文科：投机取巧是好还是坏？
文科与理工不同，不要在一起说。
文科，本来做A学科，听说B学科的核心期刊容易发表，就违心地写出个不是A不是B、有点儿像B、擦边球一类的文章发表；知道A学科的项目不容易申请，找个申报总数少的小学科试试（按照国家社科来说，申报多的学科有四五千项，小学科有时申报总数不足百项，小学科的立项比例确实高一些），内容只是与A擦边球而已。这种做法，“四不像”、投机取巧，好还是坏？暂时可以，长期来说是否也比较可行？
理工科，学科融合有时确实有优势，那是真融合。文科呢，有时有些东西就是“四不像”罢了。
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不是投机，或许会有一些发现。
不是说啥交叉学科。
有时有人为了少受累多收获，干些自己都觉得违心的“技巧”，搞出一些“四不像”的东西，那个东西在他内心深处也是觉得水平很低，所以，从来也不敢理直气壮。
有人，评A学科的教授，属于A学科的论文却连一篇都没有，都是其他的乱七八糟的B、C、D学科的论文。这种情况，该给他评上呢，还是不该给他评呢
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学科间的交融，也是浪沙淘金~可能难易有别，从客观上讲有所前进，也是值得肯定~
如果在内容上有实质性的突破，那觉得要给予肯定。如果只是投机取巧，对于多投机的两个学科都没有任何实质性的推动作用，两个学科的相关内容还是在原地踏步走，那就不应该给予太高的重视。
总之，学科交叉不是目的，目的是学科能够有所突破，学术要往前发展。没有实质性的突破与创新，那就是投机倒把了。
我听说有个普通省属学校评职称，只看数字，他们学校规定的xx级别有几篇，XX级别又有几篇，级别是他们学校自己制定的目录，至于文章是什么内容，那就没有人管。所以，那种学校里投机取巧的人很多。
2014年之前，广西省评职称是省上统一评，他们不要求太多的核心期刊，有书也行，并且书也没有人看内容，只看厚度、斤两和本数、数字。有些人就疯狂地出啊，一年一两本书地出，制造了无数的垃圾。但是，跑的快的人，出书早的人，都上高级职称了。后面的人，按部就班、不屑于投机取巧的人，再也没有机会了。广西那些地方，确实是中国最落后的地区之一。大概，整个西部地区普遍地相对差一些吧。西部的好的，高质量的，可能只是少数大学、极少数人。
胜王败寇，千古不变。有什么好讨论的
前面的人干了坏事当了官，于是就管着后面的那些原来不愿干坏事的人们。那简直就是罪恶。