内容介绍：

本书是一本“贴近地面”的教学探索，全书共分为五个章节，递进式的阐述了不应该成为问题的问题、让学生问得精彩、让教师的提问问得有效、引导学生自主探究解决问题、让教师带着问题研究等，本书是一本促进教师专业成长的书，书中话语一定会是一粒种子。
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