当前位置: 首页 > 有奖问答 >一个百思不得其解的心理学问题

一个百思不得其解的心理学问题

作者 eagle1987
来源: 小木虫 250 5 举报帖子
+关注

在教学中,教师用提高声音,减慢语速等手段以突出重点,这是利用了知觉的()
A,整体性,B.选择性,C.理解性,D。恒常性。

答案我知道,但是我不知道为什么。请问心理学的高手 返回小木虫查看更多

今日热帖
  • 精华评论
  • xyz8538

    个人理解哈:
    我选C
    分析是:“提高声音,减慢语速”可以使平时的音调和语速有所区别,
    让学生感觉这个地方是与众不同的,从而引起关注和理解。

  • eagle1987

    引用回帖:
    2楼: Originally posted by 1310715631 at 2012-05-15 20:23:48:
    我觉得是选择性。

    这是我在百度查到的:客观事物是多种多样的,在特定时间内,人只能感受少量或少数刺激,而对其他事物只作模糊的反映。被选为知觉内容的事物称为对象,其他衬托对象的事物称为背景。某事物一旦 ...

    您的说法很有道理,我也很认同。不过这个题目的答案是C,所以我想不通

  • eagle1987

    引用回帖:
    3楼: Originally posted by xyz8538 at 2012-05-15 20:33:39:
    个人理解哈:
    我选C
    分析是:“提高声音,减慢语速”可以使平时的音调和语速有所区别,
    让学生感觉这个地方是与众不同的,从而引起关注和理解。

    言之有理,是这个答案。谢谢哈!

  • xyz8538

    o哦,呵呵 不客气
    我不是学心理的,不知道 这个题目有何寓意呢?呵呵

猜你喜欢
下载小木虫APP
与700万科研达人随时交流
  • 二维码
  • IOS
  • 安卓