又到了申报辽宁省基金的时候了,不知道为什么辽宁省的基金就不能放开了让大家报呢,非要单位筛选,往往单位筛选的出来不是最优的本子,感觉这也是辽宁留不住人才的一个原因。 返回小木虫查看更多
大部分省都这样吧
直白了说,单位pk,6个博士有文章、有基础、有的还有青年基金支持竟然没PK过2个硕士;博士启动基金,获得优秀论文的竟然被pass掉了。
太正常了
这就是东北,这就是辽宁。
省基金有点扶贫的味道,领导可能是考虑把拿国家项目比较困难的人 推出去,也拿一些省级项目吧。
说一点自己的小感受,可能和楼主不太一样。我们学校对引进的人才给资源给平台,就连评职称也只需要两篇论文。而我们普通老师除了两篇论文还要两个省部级课题。从能力和资源的角度来说,引进人才评职称本身应该比我们设置更高条件,因为占用了更多资源。哪怕条件一样也行。然而结果却。。。回到楼主的说法。学校给了启动经费,肯定希望你们能报更好的课题,我觉得把机会留给那些基本上不可能拿到国家级课题的老师也无可厚非。 ,
我们学校就是,出去的评不上,能评上的出不去。一到评审就各种找关系,拉选票。
大部分省都这样吧
直白了说,单位pk,6个博士有文章、有基础、有的还有青年基金支持竟然没PK过2个硕士;博士启动基金,获得优秀论文的竟然被pass掉了。
太正常了
这就是东北,这就是辽宁。
省基金有点扶贫的味道,领导可能是考虑把拿国家项目比较困难的人 推出去,也拿一些省级项目吧。
说一点自己的小感受,可能和楼主不太一样。我们学校对引进的人才给资源给平台,就连评职称也只需要两篇论文。而我们普通老师除了两篇论文还要两个省部级课题。从能力和资源的角度来说,引进人才评职称本身应该比我们设置更高条件,因为占用了更多资源。哪怕条件一样也行。然而结果却。。。回到楼主的说法。学校给了启动经费,肯定希望你们能报更好的课题,我觉得把机会留给那些基本上不可能拿到国家级课题的老师也无可厚非。
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我们学校就是,出去的评不上,能评上的出不去。一到评审就各种找关系,拉选票。