先来无事，跟大家分享一下前一阵子我的一次视频面试经历，就当为此刻正在进行的申请考核攒点儿人品吧。

首先介绍一下我的大致情况：本硕双非，一篇二区SCI接收，一篇2区SCI在投，一篇核心，英语四级。
由于之前联系的中科院某所的一个老师那里出现了点茬头，因此我后来又联系了同城的一所985高校的老师（80后，青年拔尖），之前这个老师来我现在的学校做了学术报告，由于做的方向还算有点相关，所以当时就留了个心眼。
发了 邮件，简单介绍自己，然后说明来意，附上简历及paper，然后静待回复，差不多一天之后，邮件回来“XX同学，我目前在国外出差，XX时间咱们视频聊一下吧”，但是非常不巧，老师说的那个时间正好的我现在课题组的组会时间，因此我跟老师说明情况，看看能不能改个时间，然后老师就把时间延后了一天。
接下来就是准备，其实也没做什么刻意的准备，就在面试的前一天才把他们课题组最近刚出来的一篇Chem.Sov.Rev下载下来，但是也没怎么看。只是纠结了好久面试到底实在寝室还是实验室比较好，最后听取了很多同学朋友的意见，决定在实验室进行这次面试（面试时间是周末，刚好实验室没什么人）。
视频面试当天，起的稍微早了一点，来到实验室，确定哪个屋子没有人之后，进去，换上一身相对比较干净的白大褂，然后坐等，距离约定时间还有5分钟的时候，我给老师发了一条消息，告诉老师我这边已经准备好了，几分钟过后，视频窗口准时弹出。
首先是问好，简单寒暄了几句，比如说问我“你们每周都开组会吗，大概都讲些什么啊等等”，寒暄过后，开始进入面试部分。
由于那天我也没刻意地去记老师到底问了我多少问题，所以现在就分成几个部分供大家参考吧。
第一大部分是问我目前所在的课题组主要是做什么的，大体上有几个方向。其实说白了，就是在看你现在的科研背景和他那里有多大的相关性，如果真的过去了，需要多久的适应时间，此部分需如实回答，因为研究方向可以从你组里的文章情况看出来，没有说假话的必要。
第二大部分是围绕我所发表的文章，问了一些比较细节的问题。确实是比较细节。此部分很明显，主要是想考察你所发表的文章的主要工作是不是由你本人完成的，此部分一定要充满自信，流利地作答，借此向老师传达一个意思，那就是我自己的文章，肯定如数家珍一样。
第三部分是进阶部分，老师开始结合他那边的研究方向，交叉地问我一些问题，虽然属于交叉领域，但是老师也非常nice，没有难为我，问的都是一些比较基础的问题，当然人家也知道，太难的我也答不上。这部分有一个小细节说一下，老师应该一共问了我三个小问题，我答上了两个半，即使是我很有自己的答案，我在回答完之后，都会加上一句“这是我自己的理解，不知道对不对”，主要目的就是想向老师传达“其实我对他的研究方向并不是特别了解，回答上来他的问题，并不是我之前临阵磨枪做的功课，而是平时科研过程中的积累”。我觉得这一点还是很重要的。
第四部分是评价部分，几轮问答下来之后，老师首先肯定了我的科研素养，然后问我为什么选择读博之类的问题，我回答“我非常愿意并且希望能够将科研当做毕生的事业去追求”。老师听后表示满意。
最后一部分是分析部分，在这一部分，老师首先跟我说了同意报考，然后结合我的情况，分析了一下我目前面对的形势，说白了，就是报考之后又多大几率能录取，然后说了他对博士毕业成果的要求，以及他今年的名额情况等等，此部分我只是静静地听老师说，时不时点头表示在认真听。最后老师又说了一些报名过程中的细节性问题，并且再次表示希望能把我招过去，希望我继续努力。
然后就是再见，然后挂视频，最后还找老师要了在读博士师兄的联系方式。
整个过程不到一个小时，结束之后甚至有种意犹未尽的感觉，第一次有这种视频面试的经历，感觉很奇妙。给大家几点建议就是：
1、可以适当紧张，但过程中一定要全程保持自信，但也要保持谦虚。
2、对于老师问的问题，会就是会，会的话不要表现出窃喜，不会的话就尽量作答，会多少答多少，但切忌不要瞎蒙。
3、除非老师自己主动说，否则不要问类似“老师我报名之后会有多大的几率录取”等等诸如此类愚蠢的问题。
4、尽量全程直视摄像头，讲话或者回答问题是，可以做适当的手势，但不要有多余的、可能会让人反倒反感的动作。如抖腿，摇头晃脑等。
大致就是这些了，祝大家学业顺利 返回小木虫查看更多