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第二年,无角色转换!家庭--教学--科研之路混沌迷茫

作者 默默飘
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2014年底国内211博士毕业,工科,女博士。
2015年开始国内高校工作,入职当年没有任课,主要帮团队带研究生,指导本科生毕设,并配合学院的各种学科专业评估材料撰写。
2015年当年写了国基青年、省自然基金,后入单位博后站,又写了博后基金。
2015年中省基金,国基评审意见选题太大,难度过大,博后基金评审意见基础不够(换的新方向)。
刚结婚,期间家庭磨合不断。
年底怀孕,开始没注意,后卧床一月月,还是没有留住第一个宝宝,小猴子就这么走了。
2015年,科研几乎没有进展。

转眼到了2016年。
2016年寒假拖着没恢复的身体先写博后基金,把博后基金题又改回了一直研究的方向。
等写国基时已经年后了,时间很赶,缩小论题,改了切入点,感觉比较悬。
2016年开学后开始上课,临时通知新校区开新课,无教案,每堂课前自制PPT。两校区之间奔波,那两个月几乎天天只能睡4-5小时。
同时进行实验室项目跟进,研究生指导,本科毕设指导,及专业评估材料收集撰写,当时看数据表格做统计,眼都要瞎了。
2016年上半年中了博后基金,成为这半年的唯一利好。
磨合期过,家庭融洽了许多,于是修养半年后,要孩子又被提上日程。
去医院检查,身体情况更不如年前,医生让多锻炼多休息,思想负担不要太重(操心的事那么多,思想能不重么。。)
单位领导暗示应该事业稳定后再要孩子(中青基上副教授),满心的郁闷、伤感和困扰。

现在国基结果要出来了,无角色转换,估计已经悲剧了!

青椒,在家庭--孩子--教学--科研上,如何平衡一直困扰着我。
各位虫友可有经验传授,在此拜谢! 返回小木虫查看更多

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