各位老师好。请教一下经费利用的问题。
各位老师好,我是一名大四学生。现在手里有点大创经费。指导老师让我做项目主持人,也就是让我当导师带着3 4个大二大三的学生搞这个项目。现在遇到了两个问题:
1、经费虽然很少但也有五位数,小弟实在是不知道怎么安排合适。
2、一般来说导师应该怎么带学生呢?这个也是不懂。以前的比赛或是项目都是我个人研究的。
还望各位老师不吝赐教!
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各位老师好,我是一名大四学生。现在手里有点大创经费。指导老师让我做项目主持人,也就是让我当导师带着3 4个大二大三的学生搞这个项目。现在遇到了两个问题:
1、经费虽然很少但也有五位数,小弟实在是不知道怎么安排合适。
2、一般来说导师应该怎么带学生呢?这个也是不懂。以前的比赛或是项目都是我个人研究的。
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没做过这种项目,给不了啥意见
那么冒昧的问一下,您平常都怎么带学生呢?
你那个项目不熟悉,但带学生要有总体的统筹观念,也就是说不要事必躬亲,把任务分解,每个人负责一部分,定期碰头督促进展,并且解答疑问。
具体看什么项目,大二大三的学生能否满足你做项目的需求,如果不行,估计大部分工作还要自己完成。经费就参考单位其他人的使用方法,请教一下其他老师。
谢谢老师。您的意见“定期碰头”我没想到,很有用。祝您工作愉快。
经费一般是专项专用,比如配置做程序的电脑,软件,实验耗材。这些你的项目有具体使用说明吧。
还有就是学术交流,比如开学术会议用的注册费,交通费
另外就是人员劳务费,给参与人员发钱,记得要领钱的人签字
因工作吃饭的钱怎么报销,要问你们财务
关于怎么带学生,首先要有一个project,然后分工,有的还需要培训,统一思想。每个人都有工作计划,比如每个月项目做到哪一步。然后要有meeting,每个参与人员汇报这段时间的工作成绩。然后讨论项目进展中出现的困难问题,给出解决方案。列出以后的工作方案。如此举一反三,