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这应该是小学奥数题吧，如果用方程来解的话很容易，但是小学一般比较排斥设未知数的解法。总的来说，思路可以是这样的：
由于是六年级的将树给了一年级，俩年级的树木总数没有变，所以我们先将前后比例统一起来，即找到10（3+7）和13（5+8）的最小公倍数130，所以之前的比例就变成了39：91（一年级要栽39份树苗，六年级要栽91份树苗），之后就变成了50：80（一年级要栽50份树苗，六年级要栽80份树苗）。所以23棵对应着11份树苗（11=50-39=91-80），因此一份树苗代表23/11棵树苗。因为一年级要栽39份树苗，六年级要栽91份树苗，所以相应的一年级要栽【897/11棵】树苗，六年级要栽【2093/11棵】树苗。（竟然是分数！！吓得我又去解了一遍方程……奥数嘛……重要的是思路……嗯……）
（ps：作为来到小木虫的新手一枚，多多关照~~），

题目有问题：
设一年级栽树3x棵，则六年级栽树7x棵
于是就有方程：

[latex]\frac{7x-23}{3x+23}=\frac{8}{5}[/latex]

或者

[latex]\frac{7x-23}{3x+23}=\frac{5}{8}[/latex]

解得[latex]x=\frac{299}{11}[/latex]或者[latex]x=\frac{299}{41}[/latex]
这都导致3x与7x都不是整数，矛盾！
问题可以修改为：
一年级和六年级去植树比例是3:7,如果六年级把k颗数给一年级后比例是5:8,问至少各栽多少棵树？

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2楼: Originally posted by tang521095870 at 2015-02-07 20:04:35
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有没有   步骤啊

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2楼: Originally posted by tang521095870 at 2015-02-07 20:04:35
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有没有步骤

引用回帖:

3楼: Originally posted by zavier at 2015-02-07 21:22:37
这应该是小学奥数题吧，如果用方程来解的话很容易，但是小学一般比较排斥设未知数的解法。总的来说，思路可以是这样的：
由于是六年级的将树给了一年级，俩年级的树木总数没有变，所以我们先将前后比例统一起来，即 ...

要整说的

引用回帖:

2楼: Originally posted by tang521095870 at 2015-02-07 20:04:35
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验证一下