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小木虫论坛-学术科研互动平台 » 化学化工区 » 环境 » 交流探讨 » 上过水分析化学的朋友请进来
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guanshmu

金虫 (正式写手)

[交流] 上过水分析化学的朋友请进来

本人是哈工大教师，下个学期要给本科生开水分析化学课，非常想上好。所以想请教上过水分析化学的朋友，你们在学习的过程中，碰到的老师讲这门课有哪些值得借鉴的地方，有哪些应该注意的地方，你们觉得那些东西老师没讲清楚，那些东西学了没什么用，或者特别有用但是老师没重点讲，你们喜欢什么样的方式跟老师交流，等等。只要您能想到的对我有用的，请告诉我。如果有什么问题，也欢迎跟我讨论。谢谢先了！
[search]水分析化学[/search]
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1楼 2007-12-20 19:52:40
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zjinan

至尊木虫 (著名写手)

守望者
你是一个想上好课的好教师！！！！！！！！！
1.四大滴定一定要讲清讲透！
2.仪器分析一定要结合实际！
3.水污染的实例穿插讲课的内容中！（如 淮河污染 黄河污染  松花江（中石油炼油厂爆炸） 长江污染等等）
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神马都是浮云
2楼2007-12-21 00:07:56
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zjinan

至尊木虫 (著名写手)

守望者
另外：实验课一定要严格要求！！！做的试验要求学生提前预习，不准带实验书进实验室！！！！

[ Last edited by zjinan on 2007-12-21 at 00:14 ]
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神马都是浮云
3楼2007-12-21 00:11:28
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ludasheng-1

金虫 (小有名气)
1.新国标水质分析106项，虽然有很多错误，但是国家的标准
2.涉水产品的分析，为了学生就业打开一些方向
3.U.S.EPA方法，这些方法太经典
4.水中的一些危害物，为学生继续学习提供一些方向
5.一些仪器介绍和应用，同样是为了学生的就业，仪器分析工作虽待遇不高，但还是容易找，重点是HPLC、GC、AAS，另外还可以介绍一些如：LC-MS,GC-MS,P&T,HS,ASE等等

[ Last edited by ludasheng-1 on 2007-12-22 at 20:36 ]
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4楼2007-12-22 20:29:14
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aydxhsg

金虫 (正式写手)
开设过的背景专业课是很重要的,要联系课程的上下连贯性,个人认为主要讲授以下是个方面内容:
1.理论性.深入浅出,推陈出新,结合开设过的课程,你的目标应定位在课程引入并整体上把握讲授,高屋建瓴,侧重难点部分,而同时培养学生的自主学习能力,当然,要有后续的考核和评价措施,呵呵,没有后续评价和督促措施,想必孩子们也很高兴地把时间分配到其他项目上去了.
2.系统性.全面或力求全面地、系统地讲解；
3.实践性.这是重中之重,包括容量分析、仪器分析等等内容，如何与实践结合，如何体现，实际问题的解决途径思考和选择等等。
呵呵，一家之言，抛砖引玉。
呵呵
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5楼2007-12-22 22:26:11
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西部材料

木虫 (著名写手)
我教仪器分析，也请各位交流教学方法
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6楼2007-12-23 00:01:00
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