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小木虫论坛-学术科研互动平台 » 专业学科区 » 物理 » 【交流】量子力学教学现状杂谈
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racoon01

专家顾问 (著名写手)
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40楼: Originally posted by walk1997 at 2013-06-24 07:21:14
"OK，回到量子教学这个问题上。量子之所以不好教，首先，我们学习了太长时间的牛顿力学，牛顿时空观深入人心，而且，我们深信不疑。从小学，初中到高中，只有牛顿，没有别的。"
－－－－
挺有道理， 四 ...

怎么淘出了这么个老帖？

偶觉得量子力学的所谓难学，是研究对象所具有的波粒二象性这个非鹿非马的特点造成的，学生们大多习惯于鹿乎？ 马乎？ 老师们大多喜欢指鹿为马。总的说来，还是没有找到好的表述方式。

建议学习量子力学的同学先花几天时间仔细学习一下费曼提出的量子力学路径积分表述，这是直面波粒二象性的理解问题的表述，不回避问题，不引入算符，牛顿力学中质点位置坐标、动量甚至轨道等概念都原封不动地保留到了量子力学，废弃的只是“确定轨道”。如此，量子力学怎么会学不好呢？

国内量子力学的书，建议选择王正行教授写的《量子力学原理》。若你的英文不错，可以考虑以Weinberg所著的《Lectures on quantum mechanics》作为主要参考书。
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racoon
41楼2013-06-25 08:11:16
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linqi2013

新虫 (小有名气)
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20楼: Originally posted by holmescn at 2010-01-05 13:24:21
我想LS几个报怨学生的都是老师吧。而这个时候能当上老师，并且还在报怨学生的都是70年代的老老师了吧。如果是80年以后出生的年轻老师，多半会很理解学生。时代不同了，而我们的教学还是那样样子。我们学校，大部分物 ...

并不是老师讲的多的就一定好，讲的多，学生无法驾驭这些知识，便是一文不值的，现在的学生获得知识的途径有很多，资源也是很发达的，要获得这些其实并不难，更多的时间应该是来消化这些，能够去认真学好四大力学的学生毕竟是少数，但是物理本来就是小众专业，并不需要所有人都必须掌握量子力学的，记得我大时学的量子力学，从大二开始一直到研究生一年级结束都没有停止过学习，但是后来实际工作中发现，自己做的物理和量子并没有太大的关联，所以一味地要求增加课时量来提高教学水平对真的从事物理的学生是不公平的，如果人人都是一样的思维，那才叫恐怖呢，说的不一定对，望海涵！
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格物致知，悟物穷理
42楼2013-07-25 20:17:29
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奇淼时空

金虫 (小有名气)
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对基本功要求高的是统计力学和电动力学，量子力学的难点在于物理思想上的理解，不过不理解也无所谓，因为量子力学本来就没多少人彻底明白，否则也不对出现那么多种量子力学诠释和学派。另外，很喜欢苏汝铿老师的讲课风格，见解独到，从讲课的激情不难看出老先生对量子力学的深厚感情。钱伯初老先生更不用说，曾经是曾谨言老师的量子力学助教，所以业务水平不言而喻。关键是钱老先生，在那个特殊年月，从北大出发，能扎根西部几十年，让人确实让人心生敬仰。两年前，钱老先生去了西安交大，据说让老先生古稀之年辗转他校的原因是兰州大学对人才的不尊重，如果属实，确实是兰大的一大损失。顺便鄙视一下当前大学里的行政管理体系。
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43楼2013-07-26 09:47:21
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南风又起

金虫 (初入文坛)
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20楼: Originally posted by holmescn at 2010-01-05 13:24:21
我想LS几个报怨学生的都是老师吧。而这个时候能当上老师，并且还在报怨学生的都是70年代的老老师了吧。如果是80年以后出生的年轻老师，多半会很理解学生。时代不同了，而我们的教学还是那样样子。我们学校，大部分物 ...

非常认同你的观点。
学不好四大力学，学生基础不好。问题出在哪？社会和教学共同的责任，学生其实是受害者。
对的，这都是社会进步的一个阶段，塞翁失马，焉知非福。目前各种尴尬处境，都会被解决的。
我是理论物理专业的本科生，我相信科学可以给我力量。科学与真理才是永恒的东西。
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闷头向前走吧
44楼2014-06-17 17:52:06
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hidebrain

新虫 (小有名气)
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中国的老师和学生，都还浸在经典物理那套思维模式里面，不能自拨。
现代科技，只要是以物理学为基础的，大部分恰恰又是以量子力学为理论基础，理论和应用，思维模式都是量子力学这套思维模式。
所以，中国凡是以物理为基础的学科，无论是工科还是理科，都不可能有大的建树。
量子力学，其实是理论简单，数学计算复杂。
数学计算，其实主要在于具体应用方面的数学计算复杂。
应用方面的复杂数学计算，其实根本不需要在大学阶段就去学习掌握，这样子导致学生学不好，老师教不好，完全被套在复杂的数学计算里面。其实，研究生和博士生的各个专业领域，需要的量子力学的计算，互相是差别很大的。根本没必要强迫学生学习掌握那么的各种不同的应用上的数学计算方法。
大学阶段的量子力学，重点应该讲解概念和基本计算的应用，把物理概念讲清楚。可笑的是，没几个大学教师把量子力学中的物理概念讲清楚，只好以大片大片的数学推导来唬住学生，又显得自己很有水平。
翻开曾谨言的量子力学教科书来看，就是这样，讲得是很全面，各种主要应用的数学计算方法，大部分都讲到。
其实曾谨言的量子力学教科书，更适合当研究生和博士生的量子力学参考资料书，什么地方搞忘了，有点糊涂了，去翻来看，有点类似量子力学基础百科全书。
但是量子力学的物理概念呢？你看了这个教材，保管你还是一片糊涂，没搞懂量子力学到底怎么回事。
这哪里是大学生的量子力学教材？
还来怪量子力学概念本身就不清楚？
量子力学概念其实本身已经够清楚了，不比经典物理的概念复杂。
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45楼2014-06-17 21:04:28
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捐助贵宾 (著名写手)

小蜜蜂
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14楼: Originally posted by just_play at 2009-12-26 12:41:26
个人认为量子力学早已像经典力学一样成熟，不论是物理思想还是数学基础都可与经典力学媲美，找几本好书完全可以学到与经典力学相当的程度，认为量子力学仅凭看书难以吃透的人不妨去想想：你的经典力学“吃透”了吗？

你说到“点子”上了。

[ 发自手机版 http://muchong.com/3g ]
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always_move_forward,_step_by_step.
46楼2014-06-18 07:17:56
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mljphy

铁虫 (正式写手)
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关于量子力学教学，几年来，我得到的最基本的感觉是：我觉得QM的课程是给那些真正有兴趣，并且学有余力的学生准备的。而对于那些并不那么感兴趣，而又不得不学的学生，大可以降低要求。

对于教材：我也觉得作为老师，应该是综合所有教材的优点把重要的概念弄透。

我觉得国内量子力学写得最大胆的，最有新意的是倪光炯的《高等量子力学》。在初步的量子力学知识弄清楚一点，这种感觉尤为强烈。
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一切都会慢慢好起来。
47楼2014-06-18 09:18:05
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mljphy

铁虫 (正式写手)
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6楼: Originally posted by liu3209 at 2009-11-10 20:38:42
建议有人发专题在讨论下《固体物理》
这门课也是极其重要，但一般开在大四，包括我在内的很多人都没学好。
但做凝聚态，材料什么的必不可少

非常好的建议！
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一切都会慢慢好起来。
48楼2014-06-18 12:54:55
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mljphy

铁虫 (正式写手)
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28楼: Originally posted by leedobb at 2011-03-24 17:32:23
赞同你的看法。我觉得牛人应该还是有能力把难的问题讲清楚的。

很反感把量子力学搞成数学课。其实教学上要更多的注重物理，然后考试的试题也不能过多地侧重数学计算上，而是多出点物理理解上的题目，不然学生只 ...

说得很有道理。
我也觉得学生听不懂一般是老师自己没讲清，自己理解不到位。
我想这个准则也适应于任何一门课程，甚至任何一件事情。
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一切都会慢慢好起来。
49楼2014-06-18 13:00:16
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ydccaep

铁虫 (小有名气)
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知之乐之好之
50楼2021-12-22 19:05:10
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