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小兰花

银虫 (著名写手)

[求助] 润色一句中文表述,谢谢。 已有1人参与

润色一句中文表述,可以有较大改到。最好可以 简明扼要,通顺,逻辑性好,非常感谢。

数学史表明了数学发展过程,其中涉及诸多数学家的事迹以及他们创立科学理论的过程,不仅可以活跃课堂气氛,
激发学生的学习兴趣,而且可以深深影响学生,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
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feixiaolin

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【答案】应助回帖

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
感谢参与,应助指数 +1
小兰花: 金币+8, ★★★★★最佳答案, 润色的很好,非常感谢版主。在版主润色的基础上,我扩展了一下内容,感觉逻辑性不是太强,还请版主再帮润色一下。谢谢。 2014-10-18 15:36:44
数学史重现了数学的发展历程,其中涉及诸多数学家的事迹以及他们创立科学理论的思辨过程。本门课程的开设,不仅可以活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,而且可以从思想方法上深深影响学生,有助于学生树立正确的科学观和人生价值观。
3楼2014-10-18 11:31:43
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小兰花

银虫 (著名写手)

请高手帮忙。谢谢。
2楼2014-10-18 09:30:27
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小兰花

银虫 (著名写手)

引用回帖:
3楼: Originally posted by feixiaolin at 2014-10-18 11:31:43
数学史重现了数学的发展历程,其中涉及诸多数学家的事迹以及他们创立科学理论的思辨过程。本门课程的开设,不仅可以活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,而且可以从思想方法上深深影响学生,有助于学生树立正确的科学 ...

润色的很好,非常感谢版主。在版主润色的基础上,我扩展了一下,感觉逻辑学不是太强,请版主帮润色一下。谢谢。

数学史重现了数学的发展历程,其中涉及诸多数学家的事迹以及他们创立科学理论的思辨过程。由于数学理论具有一定的复杂性和抽象性,教师在数学教学中如果采用直述式的讲解,难以引起学生的学习兴趣。而通过介绍数学史可以让学生参与到物理现象的发现过程、数学理论提出、科学新发现的情境中,这不仅可以活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,而且可以从思想方法上深深影响学生,有助于学生树立正确的科学观和人生价值观。
4楼2014-10-18 15:35:34
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feixiaolin

荣誉版主 (文坛精英)

优秀版主

由于数学理论具有一定的复杂性和抽象性,教师在数学教学中如果采用直述式的讲解,难以引起学生的学习兴趣。而数学史重现了数学的发展历程,其中涉及诸多数学家的事迹以及他们创立科学理论的思辨过程。因此,通过介绍数学史可以让学生参与到物理现象的发现过程、数学理论提出、科学新发现的情境中,这不仅可以活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,而且可以从思想方法上深深影响学生,有助于学生树立正确的科学观和人生价值观。
5楼2014-10-18 16:43:16
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