| 查看: 2588 | 回复: 16 | |||
[交流]
【请教】中学化学氧晶体问题
|
|||
|
在人教版中学化学选修3中有这样一段话：大多数分子晶体的结构有如下特征：如果分子间作用力只有范德华力，若以一个分子为中心，其周围通常可以有12个紧邻的分子，如O2和C60……。 C60晶体是面心结构，12个紧邻分子好找，但O2晶体的不知该如何说。 网上截图的氧的晶体结构：   我自己理解应该是底心单斜，试着画了一个晶胞的结构，不知对否？  请行家能给解释一下，通俗点，因为是中学化学，太专业听不懂。 （晶胞的数据也是网上查的，标在我画的图上了） [ Last edited by h2g777 on 2010-12-16 at 12:28 ] |
回复此楼» 猜你喜欢
中南大学易小艺课题组诚招2026申请-考核制博士生
已经有0人回复
-
海南师范大学招收化学博士（光电功能材料课题组招收博士研究生）
已经有10人回复
-
无机化学论文润色/翻译怎么收费?
已经有130人回复
-
求助几个团簇的cif
已经有0人回复
-
急求该反应的详细机理
已经有3人回复
» 本主题相关商家推荐: (我也要在这里推广)
» 本主题相关价值贴推荐，对您同样有帮助:
- 甘油氧化产物选择性就算问题
已经有10人回复
- 去除铝合金工作电极表面氧化膜的问题
已经有15人回复
- 氧化钨晶体模型
已经有3人回复
- 请教几个高指数晶面的问题
已经有13人回复
- 急求二氧化锆单斜，四方，立方的晶胞结构图！
已经有6人回复
- 求一些化学趣味小实验，能给高中生做的，，每个好的点子奖励50个BB啊
已经有4人回复
- 讨论！电沉积（电解）中关于 阳极析氧 问题
已经有21人回复
- 关于化学式写法的问题，Ca4LaO(BO3)3，这里面写在括号外面的O是什么意思？
已经有10人回复
- 高中生化学竞赛求助。。。。
已经有4人回复
- 钴和氧键长问题
已经有6人回复
- 计算晶体怎样减少键长键角的相对误差？怎样确定中心原子周围键的键组成？
已经有4人回复
- 锰氧化物的晶体结构及相关性质
已经有4人回复
- 【交流】高中化学选择题
已经有15人回复
- 【求助】请教两个高中化学的问题（已经请教了很多高中化学同行了）
已经有79人回复
- 【请教】氧缺陷
已经有6人回复
- 【分享】关于氧原子化学势的计算---谢谢ykwang的指教
已经有12人回复
- 【交流】期待开展化学难题的讨论——祝贺《10000个科学难题(化学卷)(精)》出版
已经有19人回复
» 抢金币啦！回帖就可以得到:
-
散金
+5/850
-
武汉纺织大学电子与电气工程学院------院长团队招聘光电、材料类博士，博士后
+1/485
-
坐标济南，来碰碰运气
+1/451
-
双一流南京医科大学招计算机、AI、统计、生物信息等方向26年9月入学博士
+1/178
-
诚征另一半
+1/153
-
科瑞赛生物内皮细胞培养基试用装限时大放送，助力你的实验高效进阶！
+1/84
-
上海大学昝鹏教授、军事医学研究院伯晓晨研究员/倪铭副研究员 课题组招聘博士生
+1/80
-
坐标济南，山东农科院招 有机合成 or 药物化学 联培硕士研究生
+1/37
-
中科院理化技术研究所张飞龙研究员/王树涛研究员团队招生（博士/硕士）
+1/37
-
中国科学院大连化学物理研究所DNL0902研究组招聘博士后和职工
+1/31
-
西北工业大学无人飞行器技术全国重点实验室拟招收电机/自动化方向博士1~2名
+1/30
-
征女友 @长安
+1/21
-
福建师范大学柔性电子学院招收2026年博士（储能材料与柔性电子器件）
+2/18
-
SCI，计算机相关可以写
+1/18
-
中国科学院大学-杨晗课题组-诚聘-博士后、副研究员
+1/16
-
2026年黄河科技学院纳米功能材料研究所招聘
+2/14
-
SCI，计算机相关可以写
+1/14
-
【博士后/科研助理招聘-北京理工大学-集成电路与电子学院-国家杰青团队】
+1/12
-
博士/硕士招生
+1/7
-
求博导收留
+1/1
2楼2010-12-17 12:09:29
★ ★
h2g777(金币+10):感谢您的指教 2010-12-17 15:54:12
wsht212(金币+2):谢谢交流，希望常来！ 2010-12-18 09:38:18
h2g777(金币+10):感谢您的指教 2010-12-17 15:54:12
wsht212(金币+2):谢谢交流，希望常来！ 2010-12-18 09:38:18
 你好！您是一个负责的老师。 希望对你有所帮助！  O2 为12配位的正20面体； Crystal system: cubic Space-group: P m -3 n (223) O1 0 6d -4m.2 2 1/4 1/2 0 O2 0 2a m-3. 2 0 0 0 就配位数为12而言，二十面体在能量上应是一种合适的配位形式。 [ Last edited by xujun16 on 2010-12-17 at 14:01 ] |
3楼2010-12-17 13:52:22
4楼2010-12-17 16:58:41
5楼2010-12-17 16:59:54
6楼2010-12-17 17:20:17
7楼2010-12-17 18:50:15
8楼2010-12-17 23:41:02
9楼2010-12-18 12:09:54
|
您回复了我的请教帖，非常感谢。 课本上引用的网站： http://www.webelements.com 不过不是在讲分子晶体结构时引用的，而是在讲原子结构时引用的。但网站上也介绍了一些单质的晶体结构和发现过程等其他方面知识。 |
10楼2010-12-18 20:34:01
|
我也赞同您说的关于中学教学理论落后的问题。 但是在咱们国家，做科研的舍得花时间把艰深的理论用通俗的语言讲出来的不多。中学老师课余时间少，学校领导安排出去学习，多数也是学别的学校如何抓紧一切时间，多塞给学生一点东西。真正知识方面的学习机会很少。我们也渴望有机会能多学习一些有关知识，主要是苦于自己理论水平低，很多东西水太深，又没时间深入学习，学习渠道也少。 中学很多东西确实是教师们限于自己的知识水平凭空想象出来的。比如：很多参考书上说，碳酸氢钠溶液中离子浓度是碳酸氢根大于氢氧根大于氢离子大于碳酸根。而实际上是碳酸氢根大于碳酸根大于氢氧根大于氢离子。这主要是以前中学课本不提电离平衡常数，一些老师闭门造车才弄错的。再比如等效平衡，一直是一些老师孜孜以求的重点。这实际上仅仅是因为95年高考考了一个选择题。 但是有些东西恐怕主要还是限于学生的认知水平，不得已而为之。比如刚学认数时，老师会举例说，我有一个大苹果，我把它吃了，就没有了，就是“零”个，“零”就是没有。等学习负数时，老师就只好扇自己一个耳光——讲错了呗：“零”不是没有，“零”度不是没有温度，而是水结冰的温度。在中学化学里最常说的就是两个字：“通常”，这恐怕就是给自己留条后路吧？只不过学生们多数都不太在意而已。 我很愿意跟大家多交流，多学一点，教书时就能少犯一点错误。多谢大家给我的指点。 |
11楼2010-12-18 20:56:53
12楼2010-12-19 12:19:30
13楼2010-12-21 12:58:20
14楼2014-02-25 11:37:04
15楼2014-02-25 15:52:19
16楼2014-02-25 16:11:12
17楼2014-02-25 19:19:44