| 查看: 219 | 回复: 0 | |||
| 当前主题已经存档。 | |||
[交流]
水生真菌——菌落的生长单位不再是‘假想’
|
|||
|
水生真菌——菌落的生长单位不再是‘假想’ 在大致恒定的环境条件下，在液体合成培养基中，加入从那种植物中分离出的三种内生微生物，它们是一种原生动物、一种水生真菌（刚萌发48h的菌落）、还有另一种微生物。在这种水生真菌分泌的细胞信号流下，将另外二位微生物聚集在一起，形成一个共生体，其表现为水生真菌的形态。为什么这样说？在以上条件下，水生真菌的生长形态特别罕见，其中有许多重要的谜，这些是现有文献中是从来没有记载过的。下面从微生物生长分化的调节上进行论述。 微生物的生长分化受其自身和外界多种因素的调节。这里以真菌为对象阐述菌丝体形态的调节。 （1）菌丝极化生长调节 该水生真菌从那种植物中分离出的孢子萌发后，其芽管由中心点向四周生长，后形成一个球体菌落，也就是说从该水生真菌的遗传性中可知其孢子发芽是各向同性的。随着菌落的生长，在自身重力作用下，菌落降落在容器的底部，最后形成一个半球体菌落。菌丝仍然是顶端生长的，菌丝极化生长总是与泡囊的活动相联系。调节是通过向菌丝顶端输送泡囊，泡囊与细胞膜融合发挥作用。 （2）菌丝分枝启动的调节 该水生真菌的主杆菌丝也形成分枝（注：该菌丝内无隔膜）当主杆菌丝生长到约2/3的生长单位时，在距菌丝顶端一定距离的后方二至三处的位置相续形成分枝，有了分枝，主杆菌丝顶端的生长就相对缓慢。分枝从距离菌丝顶端最远的那个分枝开始优先（或优势）生长，这个初级分枝再形成次级分枝，这些初级分枝或次级分枝具有识别其它主杆菌丝分枝的能力，并且与所识别的分枝相接触、融合、连通，这时分枝中泡囊被转移到其它分枝中，以此类推，一个主杆菌丝上的所有分枝都与其它主杆菌丝的分枝连同后，泡囊最后被转移到主杆菌丝的末梢上。这样就完成了一个菌落的生长单位，即菌落是一层层生长的，每一层是菌落的一个生长单位，也是主杆菌丝的生长单位，它约为5~8mm，所需时间为24~36h。但是分枝启动位置的机制是一个谜。一个主杆菌丝的分枝具有识别其它主杆菌丝上的分枝，并与该分枝接触、融合、连通，这也是一个重要的谜。这是在菌丝生长调节上从来没有的现象。 （3）菌丝的空间分布的调节 主杆菌丝的分枝不具有向自性。这些分枝具有识别其它主杆菌丝上的分枝，并相互接触、融合、连通，在均相液体培养基中菌丝对氧或营养要素没有正或负向化性反应，表现为整体菌落行为，即尽可能占据液体培养基的全部空间。在实验室理想条件下，在合适液体培养基上，菌落能占据整个容器。 当菌落在不断长大，其菌落的表面积也增大，这时主杆菌丝的末梢数量也要增多，其末梢增多的机制也是一个谜。 可见这个共生体的形态等与其他丝状真菌有着截然不同的形态。而这个共生体的形态能反映菌落的生长单位，其他丝状真菌的菌落是不能反映菌落的生长单位的。因此，菌落的生长单位不再是‘假想’。它是生物的反映。 [search]菌落的生长单位[/search] |
回复此楼» 猜你喜欢
不合理蛙科研实验中的趣事：实验器材的 “乌龙”
已经有0人回复
-
不合理蛙科研实验中的趣事：和实验材料的 “斗智斗勇”
已经有0人回复
-
化学工程及工业化学论文润色/翻译怎么收费?
已经有143人回复
-
蛋白质检测：精准分析，解锁生物分子的密码
已经有0人回复
-
不合理蛙科研实验之小鼠实验：严谨设计，解析生命机制的重要载体
已经有0人回复
-
不合理蛙科研实验之重金属检测：精准筛查，守护健康与环境的防线
已经有0人回复
-
不合理蛙科研实验之“蛙测重金属我背锅三千”
已经有0人回复
-
不合理蛙科研实验之“鼠逃三次我发三篇SCI”
已经有0人回复
-
纳米粒度分析
已经有3人回复
-
林科院林化所招收材料与化工专业硕士，坐标南京
已经有0人回复
