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SCI杂志投稿经验 最近收到SCI杂志“Process Biochemistry”的一篇稿子让评审，印度人写的，基本没什么创新性，一个别人已经做过的东西他换一个类似反应再做一遍，且人家几年前已在该刊物上发表，有较高的引用率，而他对人家的东西只字不提；没有最新进展综述，对本审稿人近两年发表的几篇开拓性文章置之不理；参考文献格式五花八门，不按杂志规定的格式……结果可想而知：Rejected! 应丁香园PubMed产品经理邀请，以上述例子为戒，说说SCI杂志的投稿经验。 1. 文章的创新性 现在的SCI杂志原则上要求能发表的文章必须是有创新性的。创新的东西就算不是很完备，有些粗糙，编辑也会给你发表的。我把这一类型的文章归为“脑力劳动产品”，有几个数据就行了，我发的文章都是这一类型。因为我做的属于交叉学科，我的创新灵感主要来自类比法，简单地说，就是用A学科的IDEA解决B学科的问题。举例说说吧，蛋白质水溶液（A学科）的稳定因素为水化层和电荷作用，我想制备活性酶非水溶液（B学科），就要设计一种溶剂，溶解酶后能形成溶剂化层，同时，酶分子在该溶剂必须能电离产生自由离子。利用基础化学的电离理论（不是高深理论喔），我设计了两种溶剂，发了两篇SCI，其中一篇发在“Applied biochemistry and biotechnology”上，引起国际同行高度评价。但很不幸，利用这些资本申请国家自然基金，却连续几年被拒。英国同行邀请访问研究，利用这些资本申请国家留学基金，也已然被拒。当今的中国学术圈让我体会了什么叫走投无路。我还要设计第三种溶剂，估计也能发一篇SCI。用同样方法，制备了稳定的树状分子（蛋白质模拟物）封装的金属纳米粒子催化剂，发表在化学二区SCI。 2. 文章的完备性 如果你IDEA没多少新意，但是由于你研究内容很完备、很系统，把问题说明得很透彻，机理证据很充分，也会得到评审人的高度评价，编辑也肯定给你发表。我把这一类型的文章归为“体力劳动产品”，要做太多的实验，非常辛苦。 3. 科学素养 文章的书写细节，这一点是很多投稿人不怎么重视的，但在我看来非常重要。细节决定成败，细节体现作者的科学素养。物理量的数值和单位之间要空一格，这样写“100 mL”而不能写成“100mL”；拉丁、希腊等非英文字符一定要用斜体；参考文献必须按杂志规定的格式套用，我都是用EndNote软件插入的，非常方便好用。这些可以反映出作者的科学素养。如果一旦让评审人觉得作者的科学素养不高，那你的这篇文章的命运就可想而知了! 4. 英语表达 此问题，已有人总结出攻略“中国人写的文章总让人感觉很汉语化，读起来生硬，不连贯，每个部分之间缺乏必要的连接，显得很分离不融合。当然这也是中国人的一个弱势，我想只有多练才能提高，没有捷径可走。”大家当然知道没有捷径，那总该有路吧，什么路呢？练练，如何练呢？他不告诉你。中国人的办事作风就是这样：让问题悬而未决。你到了目的地想停车，人家立了块牌：禁止停车！绝不告诉你哪里可停。你找领导签批，到了他办公室门口，没人。他还算有点人性，门上类似摇奖转盘标示：开会！可他就是不告诉你他何时回来，你犯难了：该等还是不该等呢？ 这事得从专业英语说起。你会说那课根本没用！我读博士时，同学们也说英语课没用。当然，一周两节课下来，外教老师讲的课堂内容很有限，他留的作业也不多，肯定学的不多。可我感觉一年下来我的英语水平上了一台阶——我每周翻译一页中学毕业时写的自传，发email给外教老师，他每次都很认真改。当然，你身边不可能一直有外教老师帮你，我想也不必一直依赖老师。对我来说，学英语最好的老师是英汉对照读物。找一本书虫系列英汉对照小说，看中文译英文，译完一本书（我推荐The Call of the Wild，我用了三周左右时间译完），你会很自信，因为译到后面，你会发现你的英文表达与原著基本一样。然后，你再找一本相关专业的英汉对照读本，同样译下去，译了半本后，你写的稿子就不会有任何语言问题了。 闲时看看英文文献，能给人创新灵感，获得不同的研究方法，数据的处理和分析也可以向文献学习，此外，文献看多了，不就应了杜甫的名句：读书破万卷，下笔如有神。 最后，还有一点要强调：可以说自己的好，但不能也不必说人家的坏。我读博士时，有位同学做了细致的实验，发现某一现象只是假象，文献都搞错了，以此为重点写一稿子，结果被拒了，后来学位也丢了。 |
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