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SCI杂志投稿经验 最近收到SCI杂志“Process Biochemistry”的一篇稿子让评审,印度人写的,基本没什么创新性,一个别人已经做过的东西他换一个类似反应再做一遍,且人家几年前已在该刊物上发表,有较高的引用率,而他对人家的东西只字不提;没有最新进展综述,对本审稿人近两年发表的几篇开拓性文章置之不理;参考文献格式五花八门,不按杂志规定的格式……结果可想而知:Rejected! 应丁香园PubMed产品经理邀请,以上述例子为戒,说说SCI杂志的投稿经验。 1. 文章的创新性 现在的SCI杂志原则上要求能发表的文章必须是有创新性的。创新的东西就算不是很完备,有些粗糙,编辑也会给你发表的。我把这一类型的文章归为“脑力劳动产品”,有几个数据就行了,我发的文章都是这一类型。因为我做的属于交叉学科,我的创新灵感主要来自类比法,简单地说,就是用A学科的IDEA解决B学科的问题。举例说说吧,蛋白质水溶液(A学科)的稳定因素为水化层和电荷作用,我想制备活性酶非水溶液(B学科),就要设计一种溶剂,溶解酶后能形成溶剂化层,同时,酶分子在该溶剂必须能电离产生自由离子。利用基础化学的电离理论(不是高深理论喔),我设计了两种溶剂,发了两篇SCI,其中一篇发在“Applied biochemistry and biotechnology”上,引起国际同行高度评价。但很不幸,利用这些资本申请国家自然基金,却连续几年被拒。英国同行邀请访问研究,利用这些资本申请国家留学基金,也已然被拒。当今的中国学术圈让我体会了什么叫走投无路。我还要设计第三种溶剂,估计也能发一篇SCI。用同样方法,制备了稳定的树状分子(蛋白质模拟物)封装的金属纳米粒子催化剂,发表在化学二区SCI。 2. 文章的完备性 如果你IDEA没多少新意,但是由于你研究内容很完备、很系统,把问题说明得很透彻,机理证据很充分,也会得到评审人的高度评价,编辑也肯定给你发表。我把这一类型的文章归为“体力劳动产品”,要做太多的实验,非常辛苦。 3. 科学素养 文章的书写细节,这一点是很多投稿人不怎么重视的,但在我看来非常重要。细节决定成败,细节体现作者的科学素养。物理量的数值和单位之间要空一格,这样写“100 mL”而不能写成“100mL”;拉丁、希腊等非英文字符一定要用斜体;参考文献必须按杂志规定的格式套用,我都是用EndNote软件插入的,非常方便好用。这些可以反映出作者的科学素养。如果一旦让评审人觉得作者的科学素养不高,那你的这篇文章的命运就可想而知了! 4. 英语表达 此问题,已有人总结出攻略“中国人写的文章总让人感觉很汉语化,读起来生硬,不连贯,每个部分之间缺乏必要的连接,显得很分离不融合。当然这也是中国人的一个弱势,我想只有多练才能提高,没有捷径可走。”大家当然知道没有捷径,那总该有路吧,什么路呢?练练,如何练呢?他不告诉你。中国人的办事作风就是这样:让问题悬而未决。你到了目的地想停车,人家立了块牌:禁止停车!绝不告诉你哪里可停。你找领导签批,到了他办公室门口,没人。他还算有点人性,门上类似摇奖转盘标示:开会!可他就是不告诉你他何时回来,你犯难了:该等还是不该等呢? 这事得从专业英语说起。你会说那课根本没用!我读博士时,同学们也说英语课没用。当然,一周两节课下来,外教老师讲的课堂内容很有限,他留的作业也不多,肯定学的不多。可我感觉一年下来我的英语水平上了一台阶——我每周翻译一页中学毕业时写的自传,发email给外教老师,他每次都很认真改。当然,你身边不可能一直有外教老师帮你,我想也不必一直依赖老师。对我来说,学英语最好的老师是英汉对照读物。找一本书虫系列英汉对照小说,看中文译英文,译完一本书(我推荐The Call of the Wild,我用了三周左右时间译完),你会很自信,因为译到后面,你会发现你的英文表达与原著基本一样。然后,你再找一本相关专业的英汉对照读本,同样译下去,译了半本后,你写的稿子就不会有任何语言问题了。 闲时看看英文文献,能给人创新灵感,获得不同的研究方法,数据的处理和分析也可以向文献学习,此外,文献看多了,不就应了杜甫的名句:读书破万卷,下笔如有神。 最后,还有一点要强调:可以说自己的好,但不能也不必说人家的坏。我读博士时,有位同学做了细致的实验,发现某一现象只是假象,文献都搞错了,以此为重点写一稿子,结果被拒了,后来学位也丢了。 |
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