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修改文章的困惑
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先提几个问题： （1）有了好想法和好结果，能写出好文章来不？ （2）积累了一堆一堆的数据，怎么挑选出最必要的，写出最精悍的文章？ （3）哪些图表放在正文中，哪些放在Supporting information中？ （4）怎样让第n修改稿，一定比第n-1修改稿好？ （5）怎样在修改文章的时候保持头脑清醒，思路清晰？ 以前是这样的：第一篇文章生拉硬拽，写完后，让同学和老师提意见，然后改结构，改文字，改图表。然后就忐忑的扔给审稿深。审稿回来，回来的鄙夷，批评，和意见我都照单接受（感谢审稿人还愿意耐心提出巨大的修改意见）。然后就按照审稿人的意见重新处理数据，补充新的计算，重新提炼主体，布置逻辑结构和重点。然后，然后就好好画个有意义的TOC。再投出去，就离接受不远了。 第二篇文章，写的时候和改的时候都很有期待，改文章的时候没觉得烦没觉得累。总算比第一篇在专业水平上有较大提高了。 到后面，文章立意，结构，图表都要好很多，但写完文章，修改的时候顾虑也多了很多。可能是期待多了，要求高了，积累不够了，才有疲倦感。是不是大家也会碰到这样的“上升瓶颈”呢？ @nono2009 @yjcmwgk [ Last edited by cenwanglai on 2012-9-29 at 19:37 ] |
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nono2009
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cenwanglai(金币+1): 谢谢参与
cenwanglai: 金币+5, 欢迎.找个时间我朗诵几遍 2012-09-29 19:24:04
cenwanglai(金币+1): 谢谢参与
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找个基本不了解你的研究的师弟/师妹 最好是自己的直属师弟/直属师妹 因为直属的比较听话 然后让他认真读 必须认真读 然后告诉你 他哪些东西看不懂 或者觉得困惑 凡是他读不懂的 或者觉得困惑的地方 都是你要改的 不要找那些十分了解你的研究的人来读 因为他们知道你在研究什么 http://hi.baidu.com/qidft/item/a091745dbf7ab617da1635bf 以上链接是我修改toc的方式 实际上 这种方式适合于文章的每一个部分 |
6楼2012-09-29 18:02:44
