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下雨天 .

新虫 (初入文坛)

[交流] 某知名高校教授基金评审过程 已有29人参与

教授先粗略看一遍,先看看有没有(需要)认识的申请人或者申请人老板的,有三个。接下来是电话微信寒暄,告诉他们本子在这里,请放心。

时间拖到最后一天,评审意见写不完了,本子大多也看不懂(估计小同行的本子只有两三份),开始找学生帮忙评审。

让学生罗列出学校层次,文章层次,看看本子写的顺不顺眼(顺不顺眼是亲口说的),然后写个评价。学生们抄一下本子的一些结论性的句子,写的比较中性,因为分数和评语无关。分数早就定了,评语是本子里面的句子。

教授发现,里面有2位没有关系的申请人,文章非常好。教授良心不安,想给这两位a。但是回头一想,a早就许诺出去了。教授决定给多给几个a。

考虑到a给多了来年可能不再邀请评审,教授想了想又把那三个熟人挑了一个文章差的改成了b,当然评语还是很好的。

教授如期在截止时间提交了本子,长嘘一口气,太卷了,希望来年自己的本子可以顺利一点。:d
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xihaian326

铜虫 (小有名气)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
虽然有部分专家教授可能存在这种情况,但不是全部。我来说今年我评审本子的过程:5月中旬收到基金委的邮件,给了15项评审。拿到本子以后,我首先把所有本子用打印机打印出来(我不喜欢电脑上评审材料),用了2个小时左右把所有本子的内容看了一遍,基本确定了质量比较好(科学问题清晰,方案合理,语言表达具有条理性,前期研究成果中等以上水平)的大概有4-5份左右。之后放置了一周,后面用出差晚上的时间再看一遍,开始撰写评语,以本子为评审基础,没有联系熟人,也没有优待院士,杰青等团队成员,尊重每一份申请书。
27楼2025-07-31 21:58:03
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