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小学校的本子同等条件下,是不是要平衡下,毕竟不容易。 [ Last edited by grid_gis on 2020-8-10 at 15:21 ] |
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11楼2020-08-09 18:10:09
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每年会评时,各个学部的工作人员会做一张表,标注每个申请单位本年度在本学部的申请数,会评专家会适当考虑资助通过率。 举个例子,假设两位学者A与B,A来自某985高校,B来自某双非学校。两人的通讯评议成绩完全相同(比如都是3A2B)。假设A所在的985高校在本学部申请数为10,上会4人,A排在第4;B所在的双非学校在本学部申请数为5,上会1人(B自己);那么即使两人的通讯评议成绩完全相同(比如都是3A2B),最后会评结果也是B通过,A落选。因为专家要考虑单位的资助率。如果不让B通过,B所在单位在本学部的本年度资助率就为零了。就算刷掉A,A所在单位iede资助率依然能达到(4-1)/10=30% 这就是为什么很多小学校领导拼命要求手下的教师们申报的原因,这些领导并不是不知道这些教师报了也没用,纯属炮灰,而是深知只有这些炮灰申报了,小学校的领导们才有可能借助专家对资助率考虑而拿下资助。从某种意义上说,小学校的青年教师们甘当炮灰申报项目,唯一意义就是为该校的头头脑脑们申报项目增加一点胜算。 |
34楼2020-08-09 22:03:09
5楼2020-08-09 17:58:44
9楼2020-08-09 18:04:52
7楼2020-08-09 18:01:50
18楼2020-08-09 18:24:00
2楼2020-08-09 17:57:51
15楼2020-08-09 18:14:39
21楼2020-08-09 18:45:22
42楼2020-08-10 11:24:59
28楼2020-08-09 19:37:22
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小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
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换句话说,如果一个条件很差的小学校的本子拿到和一个条件很好的985的本子相同的分数,是不是侧面说明了这个来自小学校的科研人员的能力某种程度上高于那个985的?来自穷苦人家的孩子取得了优异成绩,我们不都是抱以敬佩加鼓励的态度的吗 发自小木虫Android客户端 |
41楼2020-08-10 06:38:44
3楼2020-08-09 17:58:25
4楼2020-08-09 17:58:38
17楼2020-08-09 18:22:26
20楼2020-08-09 18:32:10
27楼2020-08-09 19:36:06
★
小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
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不现实 看看面上项目的单位吧...不是985就是211,再或者是业内口碑好的名牌学校..名不见经传的单位,多半是直接negative 发自小木虫IOS客户端 |
29楼2020-08-09 20:01:22
30楼2020-08-09 20:07:47
31楼2020-08-09 20:24:29
32楼2020-08-09 21:42:23
35楼2020-08-09 22:37:26
36楼2020-08-09 22:45:30
37楼2020-08-09 22:52:41
39楼2020-08-10 00:03:29
40楼2020-08-10 00:37:41
43楼2020-08-10 11:39:11
简单回复
tzynew6楼
2020-08-09 18:01
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grid_gis(金币+1): 谢谢参与
8 发自小木虫Android客户端
huxinkun8楼
2020-08-09 18:04
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科比韦德鹏10楼
2020-08-09 18:06
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grid_gis(金币+1): 谢谢参与
, 发自小木虫Android客户端
康传胜12楼
2020-08-09 18:13
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grid_gis(金币+1): 谢谢参与
顶 发自小木虫Android客户端
hl8911992413楼
2020-08-09 18:13
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grid_gis(金币+1): 谢谢参与
。 发自小木虫Android客户端
dlcheng14楼
2020-08-09 18:13
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grid_gis(金币+1): 谢谢参与

tepa200816楼
2020-08-09 18:21
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grid_gis(金币+1): 谢谢参与

华瑞华瑞19楼
2020-08-09 18:29
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zhaokuiman22楼
2020-08-09 18:46
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grid_gis(金币+1): 谢谢参与
嗯 发自小木虫Android客户端
我是触手怪23楼
2020-08-09 18:47
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jldxwxd24楼
2020-08-09 18:52
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2020-08-09 22:57
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