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文献阅读 Epigenetic differences arise during the lifetime of monozygotic twins
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第一次向大家求助 （我是一个本科僧）文章链接： www.pnas.org/cgi/doi/10.1073/pnas.0500398102 这次求助的背景是这样的：这是我们表观遗传课的考核，要讲PPT，文章是自己选的，涉及到表观遗传的任何东西都可以讲。当时没有仔细看这篇文章就直接选定了，花了两天把文章一个字一个字看了一遍，虽然它并不长。（求不喷 ㄒ_ㄒ 我是一个读文献新手，之前没怎么看过文献，并且对文献一直有恐惧症，好吧。。我会慢慢改正。。） 这是一篇2005年发表的PNAS，我花了很长的时间都没有完全看懂所有实验结果图，用到的实验方法也很多，总感觉文章有很多地方都没写清楚，figure下面的解释也不够详细，我个人表示看着很困难。（原谅我智商不够用。。）过几天有好几门考试，我感觉没有时间换别的文献读，所以想着就直接拿这个文章做一个PPT去讲算了。我纠结的地方是，这篇文章得出的结论很简单，总觉得只是在陈述结果就没什么意思。（老师希望我们着重在文章的思路和自己的想法）好吧，我目前就是一个看文献找不到重点的人，并且没什么独到的想法。。（后面我会慢慢锻炼加以改正的 T_T ） 现在我想听听师兄师姐们的建议和看法，关于这次presentation的侧重点应该放在哪里，以及从现在看来这篇文章的意义和启示是什么。跪谢中。。。。 |
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