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文献阅读 Epigenetic differences arise during the lifetime of monozygotic twins
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第一次向大家求助 (我是一个本科僧)文章链接: www.pnas.org/cgi/doi/10.1073/pnas.0500398102 这次求助的背景是这样的:这是我们表观遗传课的考核,要讲PPT,文章是自己选的,涉及到表观遗传的任何东西都可以讲。当时没有仔细看这篇文章就直接选定了,花了两天把文章一个字一个字看了一遍,虽然它并不长。(求不喷 ㄒ_ㄒ 我是一个读文献新手,之前没怎么看过文献,并且对文献一直有恐惧症,好吧。。我会慢慢改正。。) 这是一篇2005年发表的PNAS,我花了很长的时间都没有完全看懂所有实验结果图,用到的实验方法也很多,总感觉文章有很多地方都没写清楚,figure下面的解释也不够详细,我个人表示看着很困难。(原谅我智商不够用。。)过几天有好几门考试,我感觉没有时间换别的文献读,所以想着就直接拿这个文章做一个PPT去讲算了。我纠结的地方是,这篇文章得出的结论很简单,总觉得只是在陈述结果就没什么意思。(老师希望我们着重在文章的思路和自己的想法)好吧,我目前就是一个看文献找不到重点的人,并且没什么独到的想法。。(后面我会慢慢锻炼加以改正的 T_T ) 现在我想听听师兄师姐们的建议和看法,关于这次presentation的侧重点应该放在哪里,以及从现在看来这篇文章的意义和启示是什么。跪谢中。。。。 |
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(我是一个本科僧)
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