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yhhNTU

铁虫 (小有名气)

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[交流] 30多的副教授和博导申报面上有没有竞争力？已有23人参与

30多的副教授单干多，学生少，成果少！博导学生多，成果多！年轻人还有什么竞争力？当然能发nature，science 的除外，那太牛！

[ 发自手机版 http://muchong.com/3g ]

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1楼2015-05-04 08:37:12

已阅回复此楼关注TA 给TA发消息送TA红花 TA的回帖

feiepuhuo

金虫 (著名写手)

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★
小木虫: 金币+0.5, 给个红包，谢谢回帖

引用回帖:

25楼: Originally posted by uchengz at 2015-05-06 10:31:23
那你怎么区分博导做还是不做科研？还是所有的博导都不资助？那估计国家基金就剩青年基金了吧？

你没见过悲催的博导吗？像我这样的，评上才两年，每年只有1个指标，好学生都让领导挑走了，去年是领导安排的一个外 ...

大体上可以这样区分博导是否真正做科研（但肯定有误判）：（1）有行政职务的（大学里的所长不算行政职务）的博导大多数不做科研；（2）学生很多的老博导中有相当一部分不做科研；（3）院士、杰青、长江等有相当一部分不做科研；（4）非211、非985学校的博导有相当一部分不做科研；（5）年轻的博导，尤其是刚开始招生的年轻博导大多数很勤奋，自己做科研；（6）中国科学院、985学校没有行政职务的博导大多数很勤奋，自己做科研；（7）落后地区的高校大多数博导不做科研。
肯定不全，欢迎补充。