| 查看: 1753 | 回复: 8 | ||
| 当前只显示满足指定条件的回帖，点击这里查看本话题的所有回帖 | ||
兜兜兜兜木虫 (正式写手)
|
[求助]
普通生物学课后习题“伊乐藻光合作用实验”求解释
|
|
|
有一个小组用伊乐藻进行光合作用实验。他们将一枝伊乐藻浸在水族箱中，计算光下该枝条放出的气泡数（氧气），以单位时间内放出的气泡数作为光合速率。他们用太阳灯与水族箱的距离从75cm缩短到45cm时，光合强度基本无变化。只有从45cm移动到15cm这一距离时，光合速率才随光强度的增加而增加。根据计算，当太阳灯从75cm处被移至45cm处时，照在水族箱的光强度增加了278％。如何解释这一实验结果，小组的成员提出下列4条可能的解释。你认为哪一条是有道理的，为什么？如何验证这种解释？ a. 在距离大于45cm时，光太弱，植物根本不能进行光合作用。 b. 伊乐藻在弱光下进行光合作用较好，强光则抑制光合作用。 c. 灯距离太近时，光已达到饱和。 d. 伊乐藻是利用室内的散射光和从窗户进来的光进行光合作用。 |
回复此楼» 猜你喜欢
为什么网上很多人说本周 12号出结果
已经有4人回复
-
基金中了
已经有15人回复
-
帮忙看看fileCode
已经有8人回复
-
小木虫上这么多卖论文的，真有人买论文么？感觉没必要啊
已经有3人回复
-
FileCode能看出啥？
已经有15人回复
-
filecode
已经有8人回复
-
确定了，国自然21号放榜
已经有7人回复
-
综述论文作为代表作会不会影响评审专家的印象分？
已经有11人回复
-
关于代码变化问题，想知道的进来
已经有24人回复
-
静等基金结果
已经有16人回复
兜兜兜兜
木虫 (正式写手)
- 应助: 5 (幼儿园)
- 金币: 2936.2
- 散金: 279
- 红花: 29
- 帖子: 786
- 在线: 281.7小时
- 虫号: 1849107
- 注册: 2012-06-06
- 性别: GG
- 专业: 神经科学、认知科学与心理
9楼2016-01-20 21:12:05
mwd001
至尊木虫 (著名写手)
- 博学EPI: 56
- 应助: 1 (幼儿园)
- 金币: 13045.4
- 红花: 10
- 帖子: 1240
- 在线: 37.5小时
- 虫号: 3289907
- 注册: 2014-06-24
- 性别: GG
- 专业: 金属材料的制备科学与跨学
【答案】应助回帖
|
答案：b 有道理。 实验中以“枝条放出的气泡数（氧气）作为光合速率”，说明光合作用速率等于呼吸作用速率时，观察到的光合速率为零。 太阳灯从75cm处被移至45cm处时，照在水族箱的光强度增加了278％， 但叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为零。光能不足是光合作用的限制因素。西欧能够45cm移动到15cm这一距离时，光合速率才随光强度的增加而增加，说明光合速率大于呼吸速率，光合作用释放大量的氧气。当移动到一定距离时，达到光饱和点，光反应达到最大速率，再增加光强度并不能使光合速率增加。 将状况相同的健康伊乐藻个1支分别放入3个相同的水族箱（编号a.b.c）; 将a置于太阳灯15cm；将b置于太阳灯10cm；将c置于太阳灯5cm；控制室内温度相同。记录个装置单位时间内伊乐藻放出的气泡数。 |
2楼2014-10-10 15:19:10
兜兜兜兜
木虫 (正式写手)
- 应助: 5 (幼儿园)
- 金币: 2936.2
- 散金: 279
- 红花: 29
- 帖子: 786
- 在线: 281.7小时
- 虫号: 1849107
- 注册: 2012-06-06
- 性别: GG
- 专业: 神经科学、认知科学与心理
3楼2014-10-10 15:33:32
qfw_68
版主 (文坛精英)
有尾巴的青蛙
- 博学EPI: 2910
- 应助: 120 (高中生)
- 贵宾: 0.414
- 金币: 85739.1
- 散金: 3020
- 红花: 212
- 沙发: 7685
- 帖子: 39489
- 在线: 4852.7小时
- 虫号: 797958
- 注册: 2009-06-24
- 性别: GG
- 专业: 自然语言理解与机器翻译
- 管辖: 有奖问答
4楼2016-01-20 20:05:41
100