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2011509382

木虫 (正式写手)

【答案】应助回帖

感谢参与,应助指数 +1
可以结合自然界的事物,比如有趣的太阳,阴晴圆缺的月亮,花朵,向日葵等等,更容易让小朋友认识。
有付出就会有收获,有时它可能会延迟一点,但它终究会回报你。
11楼2014-05-20 00:24:00
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代呆呆

木虫 (著名写手)

引用回帖:
2楼: Originally posted by peterflyer at 2014-05-19 21:10:24
可以讲一下几何图形方面的知识。轮子的形状是圆形,它的特点就是圆周上任意点到圆心的距离均一样,这就是轮子是省力的原因。

我觉得不如说是重心在圆的中心,滚动时重力不做功。。
哎。。
12楼2014-05-20 00:34:27
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peterflyer

木虫之王 (文学泰斗)

peterflyer


引用回帖:
12楼: Originally posted by 代呆呆 at 2014-05-20 00:34:27
我觉得不如说是重心在圆的中心,滚动时重力不做功。。
哎。。...

小孩子哪懂得做功不作功呢,哎!
13楼2014-05-20 05:52:08
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xdliuweiwei

金虫 (著名写手)

【答案】应助回帖

感谢参与,应助指数 +1
可以问孩子没有轮子会怎么样,估计你要做好五花八门回答的准备。。。然后再通过答案反映出轮子的特性。。。而不是直接告诉他们。。。这就叫启发性,这就叫素质教育,研究性素质。。。哈哈哈

[ 发自小木虫客户端 ]
14楼2014-05-20 07:18:23
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小葛葛60203

新虫 (初入文坛)

引用回帖:
12楼: Originally posted by 代呆呆 at 2014-05-20 00:34:27
我觉得不如说是重心在圆的中心,滚动时重力不做功。。
哎。。...

多谢啊,不过一节课就20到25分钟
15楼2014-05-20 09:28:54
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紫星

铁杆木虫 (著名写手)

【答案】应助回帖

★ ★ ★ ★ ★
感谢参与,应助指数 +1
小葛葛60203(茉莉新西兰代发): 金币+5, 感谢您的积极参与交流 2014-05-22 09:19:03
活动目标:
    1、通过自身探索与实践,知道轮子是圆形的,可由多种材料制成,它会滚动。

    2、引导幼儿观察与操作,了解在生活中许多东西都装有轮子,轮子能省力。

    3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索问题的兴趣。

    活动准备:

    1、活动前让幼儿在日常生活中寻找带有轮子的各种东西。

    2、三角形、长方形、正方形的积木若干。

    3、带有轮子的玩具、实物若干,各种各样的轮子。

    4、液晶投影仪、实物投影仪、有关图片。

    活动过程:

    1、导入,第一次探索活动,知道有轮子的东西会滚。

    教师指导语:小朋友,你们身后的桌子上放着各种各样的玩具,请小朋友玩一玩这些玩具,看看你能发现什么?

    2、幼儿分散玩耍、探索,教师参与指导,请每位小朋友拿两个不一样的东西坐到位子上。

    3、谈话一。

    师:谁来告诉大家,刚才你玩了什么?有什么发现?你手上拿的是什么?他们有什么区别?

    4、引导幼儿讲述,然后教师总结。

    5、幼儿第二次探索。知道轮子是圆形的,可由多种材料制成,会滚动。

    6、谈话二。

    师:谁来告诉大家,你又发现了什么?你拿的是什么?它的轮子是怎么样的?

    7、幼儿第三次探索,了解轮子能省力。

    师:下面请小朋友来做个实验,我这儿有几捆书,想请小朋友把这些书从活动室的这边送到那边。小朋友可以想各种办法把书送过去,看谁想的办法最多。小朋友可以自己找朋友组成一个小组,比一比哪组小朋友的办法多。

    幼儿分散实验,分别体验用手拎、抱、抬和用车推等方法,从而感受轮子能省力的优点。

    8、集中谈话。

    师:提问:刚才你们用了哪些方法?你觉得哪种方法最好?为什么?

    小结:轮子的作用很大,你还在哪里见过有轮子的东西?它有什么用处?

    在我们的生活中有许多东西都装有轮子,轮子的用处真大。小朋友们,你想发明什么样的轮子呢?

    发明轮子。

    有多种方式供幼儿选择:①说:把自己的发明去说给客人老师听;

    ②画:把自己的发明画下来;

    ③做:用多种材料制作自己发明的轮子;

    ④不愿做的幼儿可继续玩各种各样有轮子的东西,相互交流感受。
16楼2014-05-20 20:11:27
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小葛葛60203

新虫 (初入文坛)

引用回帖:
16楼: Originally posted by 紫星 at 2014-05-20 20:11:27
活动目标:
    1、通过自身探索与实践,知道轮子是圆形的,可由多种材料制成,它会滚动。

    2、引导幼儿观察与操作,了解在生活中许多东西都装有轮子,轮子能省力。

    3、培养幼儿积极思考和细心观察的 ...

谢谢哈!
17楼2014-05-20 22:38:18
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shigeli2012

木虫 (小有名气)

【答案】应助回帖

感谢参与,应助指数 +1
轮子还可以缓冲不平路面的冲击,起减振作用。
这个世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。
18楼2014-05-20 22:38:30
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