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冰点降温: 金币+3, 谢谢专家解答,辛苦了。 2017-09-27 09:38:52
冰点降温: ICEPI+1, 解答很精彩,授予ICEPI奖励。 2017-09-27 09:39:17
我60年代初《物理化学》课学的是傅献彩的初版书。复旦朱京教授上课时提醒说:物理学界约定是把凡是体系吸热Q和体系接受的功W都当成是正值的,所以体系内能的增量DU=Q+W;而化学界用的约定是:体系吸热Q和体系对外做的功W都约定为正值的,于是必然DU=Q-W。两套看似不同,但实质上是一回事。
现在,傅献彩先生《物理化学》2005年的第5版上册的书,第71页把此事的历史变迁说得更清楚了:“功的取号采用IUPAC1990年推荐的方法:当系统对环境作功时W取负值,即W<0;反之,系统从环境得到功时,W取正值,即W>0。这也是我国国家标准(GB)的用法。”
原来是,1990年之前国际上,物理学界一套,化学界又是另一套,两套看似不同。而1990年IUPAC(国际纯粹与应用化学联合会)决定不用化学界的那一套,统一用物理学界的那套了。这就是整个故事。
国内的理科本科的《物理化学》教材我看还是傅先生的好,一本教材历经40多年考验很不容易。如果要说有什么不足,或许是略显繁琐,不够精练。正因为如此,不少人喜欢读同一时代山东大学印永嘉先生的《简明物理化学教程》,字句练达,概念反倒凸显了。从1965年到2000年出过三版,很不容易。相比起来,牛津大学的Peter Atkins的《Physical Chemistry》至今已经第10版了,虽然篇幅越写越大,但没有给人繁琐的感觉。我觉得这与Atkins对材料的编排层次上下了很大的功夫有关。当然一本书写得是否好,与读者个人的偏好不同很有关系。
写书出版确不是件容易的事,一不小心把自己的错误留在读者心中,成为历史的记印。尽管在几十万字的书中难免此事,但对于珍惜羽毛的学者永远是心中抹不掉的遗憾。 |