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大学生的人格塑造之我见
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大学生的人格塑造之我见 随着时代的发展,大学教育已进入大众化阶段。大学生人数与日俱增,而如此之多的高才生应该如何面对社会,如何面对同等学历的人,如何面对其他人呢?通过理论联系实际,本人将结合大学生实际浅谈一下大学生的人格塑造。 大学生作为国家未来的建设者,应该充分发挥自己的主观能动性,尽快地融入社会,塑造健康的人格。通过与他人协作,在和平的氛围里发挥集体的作用,在推动社会进步的实践中充分发挥自己的才干,为人类、为社会做出自己的贡献,同时使自己的人格在各个方面得到充分地、协调地发展。 社会适应能力反映了人与社会的协调程度。以一种开放的态度,主动关心社会,了解社会;在认识社会的同时,使自己的思想、行为跟上时代的发展,与社会的要求相符合。 人际关系最能体现一个人人格健康的程度。乐于与他人交往,并与他人建立良好的关系;以诚恳、公平、谦虚、宽容的态度尊重他人,同时也会受到他人的尊重与接纳。 自我意识是个体对自己和自己与他人、与周围世界无关的认识。对自己有恰如其分的评价,充满自信、扬长避短,在日常生活中能有效地调节自己的行为与环境保持平衡。 积极的人生态度是人类在社会实践中获得的本质力量的表现。看到生活的光明面,对前途充满希望和信心,对自己所从事的工作或学习抱有浓厚的兴趣,并在其中发挥自身的智慧和能力。即使在遇到困难和挫折时,也能不畏艰险,勇于拼搏。 情绪标志着人格的成熟程度。具有调节和控制情绪的能力,经常保持愉快、满意、开朗的心境,并富有幽默感。当消极情绪出现时能合情合理地渲泄、排解、转移和升华。 就每个大学生而言,我认为应该从以下几方面加强: 1. 成大事者,从现在开始,从点滴做起,从小事做起; 2. 要勇敢地接受别人的监督,敢于向他人说“对不起!”; 3. 丢下不切实际的欲望; 4. 微笑行天下; 5. 注重公众形象,创造美誉度; 6. 干实事、讲实话,拓宽心境的包容与接纳范围; 7. 从内心改变自己; 8. 每个人都有自己的舞台和奋斗目标,融入自己的职场圈圈; 9. 学会自控; 10.培养良好的情操。 总而言之,在大学的殿堂中尽情积累、尽情获取,树立科学的世界观、人生观,实现知识和能力的积累注重社会实践,提高自身综合素质。追求卓越的人生,塑造健康的人格,使人格素质趋于完美,创造更加辉煌的人生。 (yuzhang7019@126.com) |
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