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大学生的人格塑造之我见
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大学生的人格塑造之我见 随着时代的发展，大学教育已进入大众化阶段。大学生人数与日俱增，而如此之多的高才生应该如何面对社会，如何面对同等学历的人，如何面对其他人呢？通过理论联系实际，本人将结合大学生实际浅谈一下大学生的人格塑造。 大学生作为国家未来的建设者，应该充分发挥自己的主观能动性，尽快地融入社会，塑造健康的人格。通过与他人协作，在和平的氛围里发挥集体的作用，在推动社会进步的实践中充分发挥自己的才干，为人类、为社会做出自己的贡献，同时使自己的人格在各个方面得到充分地、协调地发展。 社会适应能力反映了人与社会的协调程度。以一种开放的态度，主动关心社会，了解社会；在认识社会的同时，使自己的思想、行为跟上时代的发展，与社会的要求相符合。 人际关系最能体现一个人人格健康的程度。乐于与他人交往，并与他人建立良好的关系；以诚恳、公平、谦虚、宽容的态度尊重他人，同时也会受到他人的尊重与接纳。 自我意识是个体对自己和自己与他人、与周围世界无关的认识。对自己有恰如其分的评价，充满自信、扬长避短，在日常生活中能有效地调节自己的行为与环境保持平衡。 积极的人生态度是人类在社会实践中获得的本质力量的表现。看到生活的光明面，对前途充满希望和信心，对自己所从事的工作或学习抱有浓厚的兴趣，并在其中发挥自身的智慧和能力。即使在遇到困难和挫折时，也能不畏艰险，勇于拼搏。 情绪标志着人格的成熟程度。具有调节和控制情绪的能力，经常保持愉快、满意、开朗的心境，并富有幽默感。当消极情绪出现时能合情合理地渲泄、排解、转移和升华。 就每个大学生而言，我认为应该从以下几方面加强： 1. 成大事者，从现在开始，从点滴做起，从小事做起； 2. 要勇敢地接受别人的监督，敢于向他人说“对不起！”； 3. 丢下不切实际的欲望； 4. 微笑行天下； 5. 注重公众形象，创造美誉度； 6. 干实事、讲实话，拓宽心境的包容与接纳范围； 7. 从内心改变自己； 8. 每个人都有自己的舞台和奋斗目标，融入自己的职场圈圈； 9. 学会自控； 10.培养良好的情操。 总而言之，在大学的殿堂中尽情积累、尽情获取，树立科学的世界观、人生观，实现知识和能力的积累注重社会实践，提高自身综合素质。追求卓越的人生，塑造健康的人格，使人格素质趋于完美，创造更加辉煌的人生。 (yuzhang7019@126.com) |
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