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CNKI专帖
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受wade301版主之托，在小木虫检索版发此专题帖，对CNKI/CHKD进行介绍。本帖主要介绍一些使用上的技巧，并不打算对CNKI全面展示及说明，更偏重于新颖性与实用性吧。 一、总体介绍 CNKI的全称国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，CNKI），由清华大学、同方知网公司1999年发起，建成世界上全文信息量规模最大的“CNKI数字图书馆”。CNKI的《中国知识资源总库》作为国家“十一五”重大网络出版工程亦于2006年建成并通过中国新闻出版总署验收。 CNKI数据库 对我们来说，CNKI常用的子数据库有：期刊全文数据库、学位论文数据库、会议论文数据库、中国引文数据库。其中，期刊全文数据库是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库，收录国内8200多种期刊，内容覆盖自然科学等各个领域，全文文献总量2300多万篇。收录学位论文46万册。 网址：http://www.cnki.net/ CHKD数据库 CHKD数据库(China Hospital Knowledge Database,CHKD)的常用子数据库有期刊全文库、学位论文数据库、会议论文库。《CHKD期刊全文数据库》收录了我国公开出版发行的生物医学类专业期刊和相关专业期刊，整刊1622多种，部分刊4600多种，核心期刊100%收录，核心期刊及重要评价数据库来源刊收录99%。累计收录1994年至今的文献量达 460多万篇，每年新增50多万篇。是卫生部指定医药卫生科技项目查新库中唯一中文期刊全文数据库。收录学位论文近9万册。 网址：http://www.chkd.cnki.net [search]cnki[/search] [ Last edited by url on 2007-4-29 at 20:58 ] |
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2楼2007-04-29 20:14:31
3楼2007-04-29 20:16:23
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二、部分功能展示 限于篇幅缘故，本文不对CNKI全部功能进行介绍，有些基本常用的检索方法可以阅读相关的课件资源。在这里主要介绍一些相对实用或者被忽视的部分功能，期望能让大家用好CNKI数据库，对大家的科研起到更好的支持作用。 1 主题检索的概念 不是很清楚多少人使用过“主题检索”，但估计了解它具体含义的人不多。这里解释一下，“主题”项，指的是可以在“题名、关键词、摘要”三个字段中同时进行检索。medline里有Tiab字段，就是Title+Abstract的意思，这边再加了一个Keyword。这三个字段信息都比较重要，而且各有偏重，因此同时在这三者中进行检索，遗漏重要文章的几率应该能够减少一些。 [ Last edited by url on 2007-4-30 at 17:28 ] |
4楼2007-04-29 20:27:50
5楼2007-04-29 20:46:13
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3. 中图分类号检索 中图分类号是作者编辑们花费很多精力对每篇文献逐一标引添加的，一篇文章的中图法分类号往往更可以说明该文的主要学科性质，使用中图分类号能有效的限定学科进行检索，还可以通过中图分类号检索来控制检索的学科范围与专业程度，如以下一组中图分类号就是从粗泛到专业化的过程。 R 医药、卫生 R5 内科学 R54 心脏、血管（循环系）疾病 R541 心脏疾病 R541.7 心律失常 R541.7+3 窦性心律不齐 即使一篇文章没有出现“心律失常”这个词，只要它讲的是心律失常方面的内容，就可以在中图分类号里检索“R541.7”得到这篇文章。检索时不必区分大小写。 中图法的一些相关网址： 中图分类号浏览(简表) http://www.lib.sjtu.edu.cn/chine ... ence_desk/ztfjj.htm 中图分类号浏览(详表) http://zjmm.zjfc.edu.cn/中图分类法查询.htm 中图号检索 http://www.33tt.com/tools/ztf/ [ Last edited by url on 2007-4-30 at 17:26 ] |
6楼2007-04-29 21:16:10
7楼2007-04-30 00:51:52
8楼2007-04-30 01:33:43
9楼2007-04-30 09:16:41
10楼2007-04-30 09:42:29
11楼2007-04-30 12:10:00
12楼2007-04-30 14:30:43
13楼2007-04-30 15:02:28
14楼2007-04-30 15:14:17
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感谢各位捧场！ 谈谈对这帖的看法，如果没有对文献进行必要的了解，而盲目的批量下载，必然造成用户经济上的损失，对数据库来说全文文件的大量同时下载也容易造成网络的堵塞，影响其他用户的正常使用。因此数据库也希望你只下载你真正需要的文章，很少有文献数据库提供文献的批量下载。 另一个角度，如果觉得下载一篇文献需要点击鼠标太费时费力，下载后多半也不愿点击打开阅读的。经常会发生这样的情况，资源的利用程度与获取难易成反比，不知各位有没有这样的感受，得到的越容易，越不知道珍惜，硬盘里一堆资源而不愿意深入学习。现在是信息爆炸的时代，信息不是越多越好，而是去获取更好的信息，更好的利用获取的信息，方可辅佐自己的专业发展，而不致背上沉重的信息负担。 |
15楼2007-04-30 16:59:04
）可以作为检索学习时的一个侧重点。17楼2007-04-30 17:40:55
18楼2007-04-30 18:00:26
19楼2007-04-30 18:08:04
20楼2007-04-30 18:16:56
21楼2007-04-30 18:39:00
22楼2007-04-30 19:04:52
23楼2007-04-30 19:32:35
24楼2007-04-30 19:58:12
25楼2007-04-30 23:06:23
26楼2007-04-30 23:14:38
27楼2007-04-30 23:15:54
28楼2007-04-30 23:16:13
29楼2007-04-30 23:31:28
30楼2007-05-01 00:03:45
31楼2007-05-01 01:38:14
好32楼2007-05-01 06:57:56
33楼2007-05-01 08:16:45
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49楼2007-05-05 23:00:47
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nannan500016楼
2007-04-30 17:32
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支持！！！
yuedy12350楼
2007-05-06 13:18
回复
支持啊！！！