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tonyngch

禁虫 (著名写手)

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tshwdynast

铜虫 (小有名气)

★ ★
小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
ahauwangrui(金币+1): 感谢参与讨论。 2011-05-14 19:41:21
科学问题是一些理论上的创新,存在的没有解决的理论问题
研究目标则不同。简单的说,科学问题是为了实现研究目标过程中必须解决的或者探索的理论。
举个例子:楼上说修桥,如果仅仅是利用原有的技术、知识来修桥,则没有知识的创新,科学基金是不支持的。但你说要从原来的拱桥改为斜拉桥,里面就存在很多知识问题,比如受力情况,布置拉线的基本理论等。这些就属于科学问题。我不研究桥梁,仅是一种假说,不一定正确,请桥梁专业人士包含
36楼2011-05-14 17:41:33
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天天向上3035

新虫 (文坛精英)

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小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
引用回帖:
Originally posted by tonyngch at 2011-05-14 01:05:17:
论坛中有审基金的牛虫提到有些本子存在着“科学问题与研究目标混淆”的问题。很担心自己犯了同样的“错误”。所以发帖请大家开导一下什么是“科学问题与研究目标混淆”?
能举例说明一下吗?我第一次申请基金,不 ...

只能泛泛谈一下,两者之间的关系是科学问题解决了就能达到研究的目标。就拿建桥来说,目标是一座桥,要实现就要考虑诸多因素,比如给那家公司、用什么材料、监理、上级部门的批准、资金来源、如何管理工程等,但这些都不是科学问题,只能是影响因素。哪什么是科学问题呢?就是对受力分析,根据受载荷情况进行桥梁设计就是科学问题,不会因为其他因素(不包括载荷性质、人文、地质、气候等,这些是研究的内容)而改变。
当然如果没有资金,没有相关部门的批准就不能建也对,但是不是科学问题。
本人不是桥梁专业的,只是拿建桥来套用一下对科学问题和目标的理解!
10楼2011-05-14 08:15:49
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caoming135

金虫 (著名写手)

★ ★
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天天向上3035(金币+1): 有点道理! 2011-05-14 07:56:50
项目名称:架一新桥
科学问题:架桥的理由是什么?
研究方法:架桥的手段是什么?
研究目标:架桥是为了什么?
管窥之见
4楼2011-05-14 02:48:02
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yangpangmi

木虫 (著名写手)


小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
引用回帖:
Originally posted by caoming135 at 2011-05-14 02:48:02:
项目名称:架一新桥
科学问题:架桥的理由是什么?
研究方法:架桥的手段是什么?
研究目标:架桥是为了什么?
管窥之见

这还是如楼主说的,科学问题就研究目标是一样的,理由和为了什么是同一个意思啊。
good good study, day day up
6楼2011-05-14 03:59:21
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sailor_2007

铁杆木虫 (正式写手)


小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
文字游戏很无聊,评审人不要在这些细节问题上太纠结了。
btw,研究目标是为了获得经费。
16楼2011-05-14 08:52:58
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新思维

木虫 (小有名气)


小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
引用回帖:
Originally posted by caoming135 at 2011-05-14 02:48:02:
项目名称:架一新桥
科学问题:架桥的理由是什么?
研究方法:架桥的手段是什么?
研究目标:架桥是为了什么?
管窥之见

项目名称:架一新桥
科学问题:桥梁结构与桥梁材料对桥梁使用年限的影响规律
研究方法:架桥手段
研究目标:获得具有长久使用寿命的桥梁
18楼2011-05-14 09:13:57
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snack

木虫 (著名写手)


小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
引用回帖:
Originally posted by caoming135 at 2011-05-14 02:48:02:
项目名称:架一新桥
科学问题:架桥的理由是什么?
研究方法:架桥的手段是什么?
研究目标:架桥是为了什么?
管窥之见

你说的让人越来越糊涂,架桥的理由是什么?与“架桥是为了什么?”不是一样么?
26楼2011-05-14 11:26:51
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danwa

金虫 (正式写手)

★ ★
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ahauwangrui(金币+1): 感谢交流,周末愉快。 2011-05-14 19:40:38
天天向上3035: 科学问题怎么能理解为有效科学方法呢? 2011-05-15 06:01:58
引用回帖:
Originally posted by 新思维 at 2011-05-14 09:13:57:
项目名称:架一新桥
科学问题:桥梁结构与桥梁材料对桥梁使用年限的影响规律
研究方法:架桥手段
研究目标:获得具有长久使用寿命的桥梁

我比较认同这个观点,科学问题我认为是在研究科学原理、规律及能解决类似问题的有效科学方法;而研究目的是在说你研究的成果可以解决什么实际问题,或者为实际问题的解决提供了什么有效的途径和方法。不知道理解的对不对,欢迎交流。
27楼2011-05-14 11:36:49
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wuweimin

木虫 (正式写手)

★ ★
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ahauwangrui(金币+1): 科学问题中可以提出研究假设:架桥有利于致富 2011-05-14 19:43:15
题目: A村"架桥"致富原理研究

科学问题: A 村和B村土地自然资源类似, 但A村和邻近大城市之间有一条大河,B村没有,并假设该河自然条件差,没有其他交通手段过河。A村农民种菜就发不了财,B村农民种同样的菜就发财了。问题出在哪里呢?

研究手段:尝试政府补贴菜贩子,让他们去A 村收菜,看A 村农民是不是也“富了”。如果结果是的,说明这条大河是阻碍A 村农民卖菜致富的主要因数。


研究目标:通过架一座桥来帮助A 村农民种菜致富。
40楼2011-05-14 18:59:29
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twfxc

木虫 (正式写手)


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引用回帖:
Originally posted by yuyu107 at 2011-05-14 08:13:22:
又在玩弄中国可爱的汉子了,
中国为什么进步不了       ,就是5000年的所谓文化积累导致的。。。

是啊, 我最受不了这些文字游戏。

本质上就是提出问题, 解决问题, 非得要弄的这么复杂,搞的好像很高深莫测似的。
lifeishard.
46楼2011-05-15 10:30:07
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watson2003

银虫 (正式写手)

★ ★
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book2005593(金币+1): 鼓励交流~ 2011-05-16 20:34:03
个人认为,
科学问题,是指你研究中需要揭示的内在规律,本质,即事物的共性
研究目标,是指你研究后对问题解决得程度和具体研究内容完成情况。
49楼2011-05-16 10:46:40
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linden023

禁虫 (小有名气)


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51楼2012-03-05 11:21:08
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yangpangmi

木虫 (著名写手)

★ ★
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天天向上3035(金币+1): 鼓励交流! 2011-05-14 07:56:03
我也是第一次申请青基,个人理解科学问题是研究方向,比如说核废物深部地质处置,但是研究目标应该说用什么方法或者手段来研究这个问题,实现什么样的目的。理解可能不对,欢迎讨论!
good good study, day day up
2楼2011-05-14 01:44:34
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tonyngch

禁虫 (著名写手)


天天向上3035(金币+1): 鼓励回帖反馈! 2011-05-14 07:56:35
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3楼2011-05-14 02:02:54
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luckmouse

木虫 (著名写手)

路过,顶贴!
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
5楼2011-05-14 03:11:46
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caoming135

金虫 (著名写手)

★ ★
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天天向上3035(金币+1): 好像还是没有涉及科学问题! 2011-05-14 07:57:37
引用回帖:
Originally posted by yangpangmi at 2011-05-14 03:59:21:
这还是如楼主说的,科学问题就研究目标是一样的,理由和为了什么是同一个意思啊。

项目名称:架一新桥
科学问题:架桥的理由是什么?------因为存在“从来没有人在这里建桥或因为旧桥年久失修或太窄,不适应新的形势”等问题
研究方法:架桥的手段是什么?------采用建石拱桥、木桥、钢筋水泥桥的方法
研究目标:架桥是为了什么?------建好该桥可以解决。。。等问题,从而达到促进当地经济、社会发展之目的。
7楼2011-05-14 04:48:58
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gzwxc

木虫 (正式写手)

★ ★ ★
小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
天天向上3035(金币+2): 还是有差别的! 2011-05-14 07:58:09
引用回帖:
Originally posted by caoming135 at 2011-05-14 04:48:58:
项目名称:架一新桥
科学问题:架桥的理由是什么?------因为存在“从来没有人在这里建桥或因为旧桥年久失修或太窄,不适应新的形势”等问题
研究方法:架桥的手段是什么?------采用建石拱桥、木桥、钢筋水泥 ...

这里的科学问题和 研究目标似乎和研究意义差不多
8楼2011-05-14 07:26:19
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yuyu107

金虫 (正式写手)


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又在玩弄中国可爱的汉子了,
中国为什么进步不了       ,就是5000年的所谓文化积累导致的。。。
9楼2011-05-14 08:13:22
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