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小木虫论坛-学术科研互动平台 » 学术交流区 » 基金申请 » 疑难解答 » 课题参与者应该如何定位
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windplayer

木虫 (正式写手)

[交流] 课题参与者应该如何定位已有15人参与

就像文章主要认第一作者一样，课题的参与者应该如何办呢？研究生还好说，教师参与别人的课题，辛苦做事，但是名100%归负责人，利70%也归负责人，那么参与课题意义何在？评职称时都只认主持的项目，参与的都挑不上筷子。该不该参与课题？参与了又应该怎么办呢？
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1楼2010-05-25 13:31:25
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crazylithi

铁杆木虫 (知名作家)
★
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没有成为牛人之前,只能替牛人做事,在做事过程中成长,为以后打好基础.
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10楼2010-05-25 16:56:30
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chemsynth

捐助贵宾 (著名写手)
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book2005593(金币+1):感谢交流~ 2010-05-25 15:05:25
这个并没有明文规定，不太好办。完全看课题负责人的态度。
当然，遇到过于苛刻的课题负责人，不参加他的课题就是了。
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2楼2010-05-25 13:34:02
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ddoddo

木虫 (著名写手)
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book2005593(金币+1):感谢交流~ 2010-05-25 15:05:32
参与为了学习。
主持人们也是参与课题才成长起来的。
参与自己导师的课题没有牢骚，
参与同事的为什么就会很大的意见哪？
这就是为什么组团队很难的原因。
我的课题我只带很要好的1-2个人做，
其实只带着研究生我觉得已经够了，
同事多了不好，做的事还不如扯的皮多。
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3楼2010-05-25 14:25:46
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meihuaqin

木虫 (正式写手)

工作量去计算

★
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最公平的办法就是计算工作量，申报时的工作量，申报完还要结题，还要工作量，干多少拿多少！
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4楼2010-05-25 14:31:38
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6711391

金虫 (正式写手)
应该是看负责人的态度的~~~顶顶
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5楼2010-05-25 14:49:19
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aaq2800

铁杆木虫 (知名作家)
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有钱的给钱
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6楼2010-05-25 14:52:11
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howeab

木虫 (正式写手)
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book2005593(金币+1):感谢交流~ 2010-05-25 15:05:55
引用回帖:
Originally posted by ddoddo at 2010-05-25 14:25:46:
参与为了学习。
主持人们也是参与课题才成长起来的。
参与自己导师的课题没有牢骚，
参与同事的为什么就会很大的意见哪？
这就是为什么组团队很难的原因。
我的课题我只带很要好的1-2个人做，
其实只带着研 ...

参与课题的人，最主要的是，借助参与的机会，将研究的目的、意义、进展之类的搞清楚，为自己的研究方向，研究实力奠定条件。还是一句话，做别人的课题，发自己的文章， 这实在太关键了。
假如参与了别人的课题，你自己过好几年还没有，你要考虑，是不是牢骚发的太多？正事没干多少？
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7楼2010-05-25 14:54:22
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ohgogogo

木虫 (职业作家)
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引用回帖:
Originally posted by howeab at 2010-05-25 14:54:22:



参与课题的人，最主要的是，借助参与的机会，将研究的目的、意义、进展之类的搞清楚，为自己的研究方向，研究实力奠定条件。还是一句话，做别人的课题，发自己的文章， 这实在太关键了。
假如参与了别人的 ...

有道理
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8楼2010-05-25 15:12:41
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springsunyj

至尊木虫 (文学泰斗)
★
小木虫(金币+0.5):给个红包，谢谢回帖交流
引用回帖:
Originally posted by ddoddo at 2010-05-25 14:25:46:
参与为了学习。
主持人们也是参与课题才成长起来的。
参与自己导师的课题没有牢骚，
参与同事的为什么就会很大的意见哪？
这就是为什么组团队很难的原因。
我的课题我只带很要好的1-2个人做，
其实只带着研 ...

有时是这样！
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9楼2010-05-25 16:50:54
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