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【国基评审】基金评审专家意见已有53人参与
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将虫子上的部分专家评审感想汇集在一起,希望对虫友有所帮组! 专家评审意见大全 1. 今年一共收到本本10本,看完后第一感觉是好多本本比起去年的质量下降很多,不是指同一人的哦 去年评审的10本,给评审意见的时候很犯难,因为即使国家基金委没给你固定的名额,但是大致比例每一位评审专家都还是要大致把握一下的,去年因为本本质量很高(我收到的),因而函评通过率在半数以上 今年的看了一下,有的一些教授那学生的一些EI来混研究基础,查看文献发现与申请内容的联系很牵强,本来做应用很好的,不知道什么原因也拿来申请自然基金,并不是说自然基金就一定不支持应用,但是自然基金毕竟以基础研究为主线,过分强调应用会导致大家觉得你的研究基础高度不够 还有一些就是有人在申请书里面写了一大堆的公式推导,更有甚者将仿真都写得很细,这些是能说明你有基础,但是你后面要做什么,你的研究目标是什么,我很难找到,看完好几遍只看到他已经做了什么,不知道他要做什么,可能你会有很好的想法,但是如果评审人员看不到,后果可想而知…… 总体感觉学习了这么多天的本本,感觉有人不知道是想浑水摸鱼还是没认真写本本,国家基金相信这些是过不去,建议以后一定下功夫写本本,只有付出努力才会有收获…… 说的不对的,希望见谅,或者当做没看见……嘿嘿…… 2. 针对我今年评审的申请情况,简要说说,希望对自己、对大家有点用处! 1)若严格按基金评议要点,几乎没有可以称为“良”(标准可在论坛上查到)的,我认为所给的良标准就是“总体上都比较好,没有明显的不足或错误。” 意见:标准有点高,评阅人的看法也不统一,应发给专家5~8本左右较好。 2)面上的比青年的差,主要指撰写方面。个人猜测:面上是未毕业的博士生写,青基已毕业的博士在写。至少有1/3本子撰写很不认真(我是将所有本子打印出来看的,有少数本子更是不堪一读!),看着看着就来火!结果可想而知! 意见:至少应排版认真,图清晰,错别字较少,研究内容、方案、计划等等都要写到吧! 3)真正创新的东西不好说,但是认认真真撰写的、经过努力思考的东西,我相信大家从本子中是能看出来的。有几个本子故意玩玄的,如玩振动与噪声的,未必一定要将有源噪声控制加进去吧!?结果连控制相关的基础几乎没有,研究方案上也就一句话稍过,遗憾!本想打A,还是给了B! 意见:老实做人,实实在在搞科研。 4)我个人评审情况。同意资助的占评审数的1/3,这些也都有较为明显的不足,当然这仅是我个观点,可能其他专家也未必同意,申请人可能更不同意,但申请书中真的很难看出证据来,不管我的观点正确与否,我老实地将自认为的不足意见全写上了。通常,我先是认可本子的题目、摘要、创新点,然后再从本子中求证,尽可能站在申请人的角度看申请书,能“自圆其说”的应该可行吧!? 总结:我猜测是这样的:因为我水平有限,所以发到我手上的本子可能也是挑撰写比较差的吧!?大家不必过于担心,各自情况互不相同,任何时间,任何地点,努力、认真做事才是唯一的出路! 3. 一共收到12份,面上8份,青基4份。就我这12份本子而言,面上写的比青基要好。可能收到的面上项目都是我这个领域的大牛或者会成为大牛的人。觉得有几点建议尤其要给第一次写青年基金的同学。 (1)有人在摘要里写的不是项目摘要,而是自己的求学背景,跟随哪些著名的导师,我想评审的人看重的是本子本身的质量,而不是这些内容; (2)没有认真阅读基金的项目指南,经费预算全是错误的等其它低级错误; (3)申请书的内容跟题目有差距,题目是“某某制备以及应用研究”,申请书中在研究方案和技术路线中却没有谈到任何应用研究的内容; (4)人员配备上:一定要找跟本项目有关的人参加,有的人为了所谓的人员职称比例平衡,找一个完全不相关的人参加,并且在参加人员部分大篇幅介绍这个人。这就好比申请化学部的人,参加人员是学社会科学的,其实,这样会对这份申请书打折扣的。还有一份申请书有4个高级职称的人参加,虽然这个都没有违反原则,但是,对于评审的人来说,可能都会降低好的印象。 (5)对于刚回国的青椒们,你们都有着较好的国外研究基础和背景,但是,国家自然基金的申请书不能是简单的国外工作的重复,希望有所创新! 由于拿到的4份青基三份都存在较大问题,最终只优先资助了1份。其它没有资助,在做这个决定之前,其实也是痛苦、犹豫了很久的。 4. 一般来说每个专家都是收到十几份申请书,而评审专家一般来说都会按照通常的比例排出多少份优先资助,多少份资助,多少份不资助。除非是这批申请书总体水平明显很高或者明显很低,否则一般来说不会偏离这个惯例比例太多。而实际上十几份水平明显很高或很低的情况还是比较少出现的,因为十几份申请书样本量还是较大的。所以,你这个申请书中不中和专家的为人关系不大,主要取决于你和别人比较起来如何。 以上是我自己的评审习惯以及我和其它专家交流后得到的共识。 [ Last edited by windyz on 2010-5-30 at 22:07 ] |
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好好学习~