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bruceliu2009银虫 (正式写手)
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如何获得海外教职已有9人参与
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| 之前帖子莫名其妙被删，继续重发！本人毕业于国内某985工程管理专业，博士期间在Top10国外大学联合培养一年，发表SCI论文8篇，总影响因子累计40左右，其中中科院一区Top2篇，二区2篇，三区3篇，现在在找海外教职，倾向于香港、澳门、新加坡、澳大利亚、新西兰等亚太发达地区，已经应聘了一些岗位，包括一些稍差学校的正式教职和著名大学博后，都是通过学校官方系统投的，还没有消息。各位大神，不知道如何才能有效地获得海外教职？我这个成果有希望吗？ |
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2楼2022-06-03 09:56:17
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1. 博后：这个只要老板有funding，专业对口，申请难度不大，你自己可以多刷一刷相关求职网站。 2. 教职： 香港、澳门和新加坡我不清楚，澳大利亚和新西兰应该和英国差不多。 在英国，教职申请不只看文章，当然特别好的学校文章的比重会加大，但是，所有教职岗位都要求应聘人有三项能力：科研，教学和基金申请。 你的简历里大概需要多强调自己的教学和基金申请（特别是学校所在国家的基金申请）经验。 如果是国内毕业的博士，教学上很多人不了解当地的教育体系，即使有面试可能回答问题也‘答非所问’；基金申请也一样，不了解有哪些funding可以申请，也没有相关经验证明自己的潜力，这样很难通过面试甚至是简历初筛。 所以壁垒不在于国内学历，而是国内外教育体系的巨大差别，这也是为什么会有人建议你去国外先做几年博士后。 但是博士后经历不代表一定能获得教职，要看你这几年博士后是怎么度过的，是不是找机会参加学校的教学培训了，是不是先尝试申请一些校内的小funding？这些都能给简历加分。 |
5楼2022-06-04 19:58:54
exoticwind
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我是国内土博毕业后来出去做了几年博后，现在在美国做ap。 上面有位网友说的特别好，教职不光看paper，还看教学能力和基金申请能力。此外还看推荐信的分量，还得体现出研究有很强的体系性，讲出来的故事能吸引人。国内刚毕业的土博很难有英文教学能力，对国外的基金申请也不了解，有的人paper很多但是总感觉体系性差那么点事，拿英语忽悠人的能力也基本没有，想直接拿到tenure track ap很难很难。 美国的每个ap的启动资金系里就得给小一百万刀，所以给位置给的很小心。系里给ap这么多启动基金是希望这个ap以后能给系里带来更多的钱，其他老师也会把这个ap当做自己以后几十年的同事。香港新加坡之类的tenure track的ap位置应该也差不多（不过我不是很了解）。paper只是很小的一方面，除非能把人亮瞎眼的那种让人觉得你是一个rising star，不然我真不建议你直接找海外教职。 |
6楼2022-06-04 21:39:49
mac194
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cherican
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