感觉35岁以后科研创造力下降是伪命题；职称积分制有可能成为趋势。 - 基金申请 - 经验体会 - 第2页小木虫论坛-学术科研互动平台

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bluehill

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教学无法量化，科研比较好量化。

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有所为有所不为

11楼2020-11-12 03:37:16

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shouldershen

木虫 (著名写手)

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★
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看了第一条就不用看下去了，中文减2分还差不多

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12楼2020-11-12 08:16:17

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sunny_lala

铜虫 (正式写手)

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1.这个是我目前看到的最公平的了，每项都量化。
没有会评评审，尽量减少了领导干预。
你能力强，分数高，不怕别人黑你。
积分到了一定程度还能破格。
各方面因素基本都照顾到了。所以，很公平了。
2.具体某项的分值还有待更加合理。比如把青基算作省级明显不合理，核心2分，四区0.5分也比较奇葩。
3.而教学很难量化，很多所谓省级教学名师，其实教学水平都很一般，但是有很多教学项目、教学获奖等。
4.教师对学生不敢太严格要求，因为严格要求的老师被学生打分都很低。
学生评教并不是好事，不客观不公正。

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13楼2020-11-12 14:16:32

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casia_my

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★
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比较赞同，细节还是需要讨论的。有些分值设置不很合理。

14楼2020-11-12 22:29:22

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小木翔AI

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核心2分，四区0.5这是笑死人了。完全不看研究领域。某些研究领域本身不热门，四区可能就算好的了，难道还比不上一篇核心?

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15楼2020-11-13 10:38:57

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zhenxi2005

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完全是外行领导内行！应该各个专业领域自己来定！
某些研究领域本身不热门，四区可能就算好的了，难道还比不上一篇核心?

16楼2020-11-13 22:52:41

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gilonacv

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16楼: Originally posted by zhenxi2005 at 2020-11-13 22:52:41
完全是外行领导内行！应该各个专业领域自己来定！
某些研究领域本身不热门，四区可能就算好的了，难道还比不上一篇核心?

JCR,不是中科院，JCR4的论文确实和中文没啥区别

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17楼2020-11-14 10:57:22

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gilonacv

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很好，大概就是面上+10来篇SCI论文，评教授，合理公平。
职称的会评太折腾人。

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18楼2020-11-14 10:58:30

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gilonacv

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引用回帖:

15楼: Originally posted by 小木翔AI at 2020-11-13 10:38:57
核心2分，四区0.5这是笑死人了。完全不看研究领域。某些研究领域本身不热门，四区可能就算好的了，难道还比不上一篇核心?

JCR分区，本身就是分学科的

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19楼2020-11-14 11:02:48

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gilonacv

新虫 (著名写手)

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这是有正气有良心的一把手。

20楼2020-11-14 15:26:16

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