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一个生物小硕士的研究感悟
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我们做实验和读研究生的目的是什么? 明确一点,无非是两个字:文章 没有文章,你的PCR跑得再好,PAGE做得再漂亮,人际关系处理的如何圆通,就是毕不了业,就是得不到老板和同学的认可。有了文章,随你去看电影,做你喜欢做的事,估计老板也懒得理。 发表文章是你的“主观”, “客观”需要什么呢?就是你的实验,需要做出“发现”。 怎么“发现”呢?这不是埋头苦干就可的了。首先要做的就是: 分析你的课题所在环节!弄清它的上下游关系!! “一年级做实验,PCR就是PCR,学好技术就行了;二年级做实验,要知道每个实验的目的是什么,它能解释什么问题,解决这个问题下面还要做哪些实验;三年级了,实验做得差不多了,知道分析各实验间的关系了,知道以前的实验哪些是能充分解释问题的,哪些是需要补充实验的。这就好像:“站在三环路看北京,你最多看方圆一里地;站在京广中心楼顶,你能看遍朝阳区,站在珠穆朗玛峰顶,你能看全中国,站在月球上,你才能看到世界。” “这是一个“视野”问题,我们大部分人的可悲就可悲在,没有视野高度,永远沉浸在底端混乱着,东抓西抓,思考不明白很多事情。” 比如说实验室要在小麦中图位克隆一个基因,那么要从群体构建,初步定位,精细定位,构建BAC文库,染色体登陆...一直到转基因验证可分为若干环节,每个环节又可分为若干个实验,基本每个环节就够一个研究生做上好几年,如果我们处于产出成果的环节上,如初步定位,基因克隆转基因验证上当然很好。而如果我们处于材料构建的环节上岂不是死得很惨,随你在实验上花费多少时间,就是出不了成果,发不了文章,只能做一些基础性的东西,挂上个第N作者。何况现在好的导师手下基本都有30-40个研究生,能有几个人能坐在产出的环节上?经常可以看见有的研究生不费多大努力文章就发了,有的师兄很聪明很努力其大名也只能跟在人家屁股后面。 :分析你所处的实验环节,了解前人留给你的实验基础和你要得到什么样的结果之后,下一步要做的就是分析:你技术路线中每个实验能给你带来什么价值,即能够给你解决什么问题,得到什么样的结果。 如精细定位一个QTL,那么就可能需要拿到近等基因系,构建次级F2群体,开发新的标记,筛选重组体,表型鉴定等等一套实验。每个实验我们都要认真考虑,群体是不是够大了?标记是不是太远了?新标记是不是有别的办法代替?目前实验的目的是否已经达到?对于我们很多人来说,不是实验做得少了,而是不必要的实验做得太多了!!做完之后,还觉得自己太忙,实验做不过来,文献没时间看。 有些实验,就是宁愿去看电影、睡大觉也不能做!有的实验就是不吃饭、不陪女朋友也得尽快把它做完!! 所以,我们更需要静下心来分析,分析你课题所处的环节,分析每个实验能带给你的价值,知道了这些之后,我们才知道劲该往哪儿使?实验该怎么做? |
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