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一个生物小硕士的研究感悟
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我们做实验和读研究生的目的是什么？ 明确一点，无非是两个字：文章 没有文章，你的PCR跑得再好，PAGE做得再漂亮，人际关系处理的如何圆通，就是毕不了业，就是得不到老板和同学的认可。有了文章，随你去看电影，做你喜欢做的事，估计老板也懒得理。 发表文章是你的“主观”， “客观”需要什么呢？就是你的实验，需要做出“发现”。 怎么“发现”呢？这不是埋头苦干就可的了。首先要做的就是： 分析你的课题所在环节！弄清它的上下游关系！！ “一年级做实验，PCR就是PCR，学好技术就行了；二年级做实验，要知道每个实验的目的是什么，它能解释什么问题，解决这个问题下面还要做哪些实验；三年级了，实验做得差不多了，知道分析各实验间的关系了，知道以前的实验哪些是能充分解释问题的，哪些是需要补充实验的。这就好像：“站在三环路看北京，你最多看方圆一里地；站在京广中心楼顶，你能看遍朝阳区，站在珠穆朗玛峰顶，你能看全中国，站在月球上，你才能看到世界。” “这是一个“视野”问题，我们大部分人的可悲就可悲在，没有视野高度，永远沉浸在底端混乱着，东抓西抓，思考不明白很多事情。” 比如说实验室要在小麦中图位克隆一个基因，那么要从群体构建，初步定位，精细定位，构建BAC文库，染色体登陆...一直到转基因验证可分为若干环节，每个环节又可分为若干个实验，基本每个环节就够一个研究生做上好几年，如果我们处于产出成果的环节上，如初步定位，基因克隆转基因验证上当然很好。而如果我们处于材料构建的环节上岂不是死得很惨，随你在实验上花费多少时间，就是出不了成果，发不了文章，只能做一些基础性的东西，挂上个第N作者。何况现在好的导师手下基本都有30-40个研究生，能有几个人能坐在产出的环节上？经常可以看见有的研究生不费多大努力文章就发了，有的师兄很聪明很努力其大名也只能跟在人家屁股后面。 ：分析你所处的实验环节，了解前人留给你的实验基础和你要得到什么样的结果之后，下一步要做的就是分析：你技术路线中每个实验能给你带来什么价值，即能够给你解决什么问题，得到什么样的结果。 如精细定位一个QTL，那么就可能需要拿到近等基因系，构建次级F2群体，开发新的标记，筛选重组体，表型鉴定等等一套实验。每个实验我们都要认真考虑，群体是不是够大了?标记是不是太远了？新标记是不是有别的办法代替？目前实验的目的是否已经达到？对于我们很多人来说，不是实验做得少了，而是不必要的实验做得太多了！！做完之后，还觉得自己太忙，实验做不过来，文献没时间看。 有些实验，就是宁愿去看电影、睡大觉也不能做！有的实验就是不吃饭、不陪女朋友也得尽快把它做完！！ 所以，我们更需要静下心来分析，分析你课题所处的环节，分析每个实验能带给你的价值，知道了这些之后，我们才知道劲该往哪儿使?实验该怎么做？ |
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