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北京石油化工学院2026年研究生招生接收调剂公告
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草民来自中国

新虫 (初入文坛)

[求助] 求大神指导 已有1人参与

我是学习心理的硕士研究生，毕业论文写的是初中生的师生关系的干预，师生关系是学生和教师共同构成，这就说明关系的好坏与二者都有关系，但是由于实际情况的原因对老师进行干预不太可能，因为老师不可能抽出时间来参加每周一次的团辅，只能对学生进行干预但是只干预学生貌似没有说服力，我该怎么做才会更好呢，求专业认识指点迷津

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1楼 2016-10-23 22:17:30
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渝贝贝1987

新虫 (知名作家)

【答案】应助回帖

学生分两组，实验组和对照组。通过心理干预改善师生关系。没什么问题啊，也不需要干预教师。看你的研究设计

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2楼2016-11-17 11:31:25
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渝贝贝1987

新虫 (知名作家)

【答案】应助回帖

干预学生和不干预如果两组师生关系有差异就有意义了

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3楼2016-11-17 11:36:41
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草民来自中国

新虫 (初入文坛)
谢谢您

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4楼2016-11-17 14:45:41
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