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gold2007

捐助贵宾 (正式写手)

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[交流] [数学] 某著名教科书的一处错误 (金币多得晃眼)

有人认为写成教科书的内容必定是正确的，然而事实并非如此。
古人云，尽信书，则不如无书。

当今编书质量日益下滑，更应当引起警惕。
譬如个人知道，某C9高校某专业（该专业连续多年在全国排名第一）某精品课程的一系列教材，是这样炮制出来的：
1. 主持人抓几个老师分工编写。
2. 几个领衔写书的老师，有的比较笨，居然真的花费极大心血，勤勤恳恳地写好了一本书，质量相当高；有的老师就很聪明，把书分派给几个本科生写，每人负责一章（这是怎么被发现的呢？原来是院系安排活动，几个大四女生却要请假，理由刚刚的：“某老师让我们写某某书，要求每人写一章，催得很紧的，我们除了写书还要准备论文答辩，实在没有空哇”），然后同样交差拿好处。

所以呀，学习时要会鉴别，否则万一买到了大四女生们花一个月时间拼凑出来的教材。。。

好了，现在来看当今很流行的一本泛函分析教材上面的一个错误引理。
能看出错误的童鞋得100金币，
能找出反例的童鞋得400金币，
上述金币，先回答正确的人先得，后回答正确的人不得，
余下的166金币随机发送。
这里花写的X表示一个Banach空间，花写的L(X)表示X上的有界线性算子空间。

记号.PNG

张恭庆, 泛函分析, 上, 218页.PNG

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1楼2016-05-30 11:48:27

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zhmath00

金虫 (正式写手)

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★
gold2007(金币+1): 谢谢参与

引用回帖:

7楼: Originally posted by jixiangbao at 2016-06-01 21:18:25
李圭白，水处理工艺的泰斗级人物，经典教材《给水工程》、《排水工程》也有好几处错误，且多年翻版未做修正，或许正如我的专业老师所述，有些错误就是让学生去发现的，发现的越多，说明学习越用心

挺有道理，可以看成一个练习，锻炼学生也好

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