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金虫 (正式写手)

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[交流] 学习探讨已有7人参与

1.为何多数人说同一学校，专业的专硕比学硕水，那为何教育部说为了适应社会要求，学长专硕招生人数比学硕多？
2.专硕定位找工作，学硕定位做研究，但多数工作并不需要研究，为何仍然认为学硕好？那本科彻底不做研究为何不认为本科水呢？
3.多数国家一般硕士都作为过渡，不做多少研究，虽然一些国家也有研究硕士。就中国等极少数国家本科只能申请硕士，硕士一般还要3年而且留学申请时中国学生也多要求或建议硕士，虽然基本要求本科就行？难道是中国的学位设置导致了歧视？如果中国硕士也这么定位估计不歧视了吧？
3.虽说中国高等教育宽进严出，但比不少国家一般大学留学打工时间比上课多都按时毕业的强吧？一些人说打工会耽误学业，但欧美国家学生大都打工不也大半按时毕业了吗，日韩，印巴之类的也是类似，难道就中国特殊？话说中国留学生按时毕业率比不少国家当地学生还高呢？欧美各个名校每年申请的人远比招收的人多，怎么能叫宽进呢？USNEWS说全美前20的大学本科6年内毕业率都90%，大都95%以上，怎么说是严出呢？还有中国有人本科常春藤留学，回国月薪不足5000，这能说明教育质量高吗？工作的技能可能与普通学校差别不大。
4.留学硕士居多，但社会又说硕士留学只上课水平不高，但其他国家大多硕士都只上课的，为何他们不认为只上课很水呢？又说留学自费容易，但欧美国本国学生上私立大学交的钱与国际学生一样，也不是给钱都能上的。毕竟每年申请的人很多，录取的人有限的。美国说总体人群有本科学历也就30%，并非世界最高？不知如果中国人均收入达到发达国家，各种消费也与发达国家一样看法会变吗？
5.说专硕学费比学硕高，那倒符合事实。不过我怀疑专硕一年的成本应该不比同一学校，专业的本科高，那为何学费高呢？
6.还有什么在职读的学费比全职的高很多，社会认同又低？二者应该统一考试，录取后自己决定在职还是全职？
7.还有一方面大学教师的压力很大，固定工资一般不过，要申请各种项目，十分劳累。一方面学生，社会又认为水平不不高，教的与实际脱节。但即使如此社会仍然看中高学历，学历高起薪高？但上技校之类培养技能的又说很水，虽然不少技校毕业的学生就业率，收入比本科甚至硕士还高呢？

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