| 查看: 880 | 回复: 7 | ||
| 本帖产生 1 个 博学EPI ，点击这里进行查看 | ||
| 当前只显示满足指定条件的回帖，点击这里查看本话题的所有回帖 | ||
[求助]
一年级和六年级去植树比例是3:7,如果六年级把23颗数给一年级后比例是5:8,问各栽多
|
||
| 求虫友帮忙 奥数题 一年级和六年级去植树比例是3:7,如果六年级把23颗数给一年级后比例是5:8,问各栽多 |
回复此楼» 猜你喜欢
博士申请都是内定的吗？
已经有3人回复
-
之前让一硕士生水了7个发明专利，现在这7个获批发明专利的维护费可从哪儿支出哈？
已经有3人回复
-
到新单位后，换了新的研究方向，没有团队，持续积累2区以上论文，能申请到面上吗
已经有12人回复
-
博士读完未来一定会好吗
已经有27人回复
-
投稿精细化工
已经有4人回复
-
高职单位投计算机相关的北核或SCI四区期刊推荐，求支招！
已经有4人回复
-
导师想让我从独立一作变成了共一第一
已经有9人回复
-
读博
已经有4人回复
-
JMPT 期刊投稿流程
已经有4人回复
-
心脉受损
已经有5人回复
【答案】应助回帖
|
这应该是小学奥数题吧，如果用方程来解的话很容易，但是小学一般比较排斥设未知数的解法。总的来说，思路可以是这样的： 由于是六年级的将树给了一年级，俩年级的树木总数没有变，所以我们先将前后比例统一起来，即找到10（3+7）和13（5+8）的最小公倍数130，所以之前的比例就变成了39：91（一年级要栽39份树苗，六年级要栽91份树苗），之后就变成了50：80（一年级要栽50份树苗，六年级要栽80份树苗）。所以23棵对应着11份树苗（11=50-39=91-80），因此一份树苗代表23/11棵树苗。因为一年级要栽39份树苗，六年级要栽91份树苗，所以相应的一年级要栽【897/11棵】树苗，六年级要栽【2093/11棵】树苗。（竟然是分数！！吓得我又去解了一遍方程……奥数嘛……重要的是思路……嗯……） （ps：作为来到小木虫的新手一枚，多多关照~~）  |
3楼2015-02-07 21:22:37