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小木虫论坛-学术科研互动平台» 网络生活区» 有奖问答 » 有奖问答中转子版 » 学术实验 » 【已完成，请删，谢谢！】 —— 找科学社会主义考试思考题答案
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muri

木虫 (著名写手)

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战胜自我，成功在握！
11楼2008-06-10 16:39:08
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4clover
顶！！！！！！！
12楼2008-06-10 17:37:33
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花看半开

荣誉版主 (知名作家)
呵呵，不好意思了4，帖出来之后才发现11题前面已经有答案了，貌似比我这个还详细，汗.....
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上班～～～灌水～～～
13楼2008-06-10 17:44:24
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liyulong06

木虫 (正式写手)

18.试述科学社会主义诞生以后马克思恩格斯的重大礼理论创新（10）

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
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1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证，也就是科学社会主义诞生以后马克思恩格斯的重大礼理论创新
       其中，《资本论》中的创新是，劳动价值论是指劳动创造价值的理论。马克思在《资本论》中批判地吸收了资产阶级古典经济学家价值论的合理内容，建立了科学的劳动价值论。马克思的劳动价值论的原创含义，可高度概括如下：一是价值是商品的社会属性，它是不同商品进行交换的比例的基础，它反映了商品生产者之间的社会关系；二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉，创造价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类脑力体力的耗费，具体劳动创造使用价值，但它不是价值的源泉；三是创造价值的劳动是活劳动，即正在进行的生产过程中耗费的抽象劳动，物化劳动作为过去劳动的凝结物，在新的商品生产过程中只能转移自身的价值，而不能创造价值，商品价值中不包含任何一个自然物质的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。马克思的劳动价值论，是彻底的一元价值论。

    “哥达纲领”是准备提交德国社会民主工党（爱森纳赫派）和全德工人联合会（拉萨尔派）将于1875年 5月在哥达城举行的合并代表大会的党纲草案。马克思在著作中，批判了这一纲领草案中的拉萨尔派机会主义观点和策略思想，阐述和发展了历史唯物主义特别是无产阶级革命和无产阶级专政的原理。他批判工人党力求争取“自由国家”的错误思想，明确指出：“在资本主义社会和共产主义社会之间，有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政”（《马克思恩格斯选集》第 3卷，第21页）。这部著作第一次提出了共产主义社会分为初级阶段和高级阶段的理论。指出共产主义社会的初级阶段，在经济、道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹，因此还只能实行“各尽所能，按劳分配”的原则。只有到了共产主义社会的高级阶段，迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失，脑力劳动和体力劳动之间的对立也随之消失，劳动已不仅仅是谋生手段，而且本身已成为生活的第一需要，随着个人的全面发展，生产力有了巨大增长，集体财富的一切源泉都充分涌流，只有在那个时候，社会才能实行“各尽所能，按需分配”的原则。
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看贴回复！
14楼2008-06-10 18:00:05
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齐天大圣7980

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
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第十四题答案：
  
    为创立科学社会主义理想，马克思恩格斯实现了世界观的转变，通过共同努力，发现了唯物史观和剩余价值学说两大理论，使社会主义从空想变为科学。恩格斯认为，唯物史观和剩余价值理论这两个伟大的发现，使社会主义从空想变成了科学。唯物史观和剩余价值学说，是科学社会主义赖以建立的理论基础。
    其中，唯物史观在科学社会主义创立过程中具有特殊重要的意义。
(一)唯物史观揭示了社会发展的客观规律，为人们科学地认识人类社会的发展提供了科学的方法论。唯物史观从人们要生存这个基本的事实出发，提出了社会存在决定社会意识这个历史唯物主义的最基本的观点，并在这个基本观点的基础上，阐述了生产力和生产关系的矛盾作用是社会发展的根本动力，生产方式的变革是社会发展的决定力量。唯物史观从社会生活的各个领域中划分出经济领域，从社会关系中划分出生产关系，并把它作为受生产力制约的社会一切关系中的最基本的关系。从而使人们在解释社会变迁和政治变革的终极原因的时候，摆脱了早期唯心主义的观点，找到了科学的途径，把社会发展规律的认识建立在坚实的科学基础上。
(二)唯物史观正确地说明了阶级和阶级斗争的历史作用。马克思、恩格斯在唯物史观的基础上，第一次科学地说明了阶级是一个历史的范畴，它有自己产生、发展和灭亡的历史。他们否定了阶级的存在是永恒的观点，明确了要消灭一切阶级的光辉思想。在阶级斗争问题上，他们指出，阶级社会的历史是阶级斗争的历史，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，从而说明了阶级斗争在社会发展中的作用。
(三)唯物史观肯定了人民群众的社会历史地位。马克思的唯物史观认为：只有劳动群众才“创造一切，拥有这一切并为这一切斗争”，“历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。”。人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因就是他们创造了人类赖以生存的物质生活资料。而这是人类生存的第一个前提，也是一切历史的第一个前提。人民群众是历史创造者这个根本问题的解决，为马克思、恩格斯发现无产阶级，并把它作为解放全人类的阶级力量奠定了基础。
    正是由于唯物史观的创立，把唯心主义从历史领域这个最后的场所驱除出去，揭示了人类社会发展的一般规律，为科学地研究资本主义社会提供了现实的可能。所以列宁说：“马克思的历史唯物主义是科学思想中的最大成果。”是科学社会主义的第一块基石。
在唯物史观的基础上，马克思、恩格斯对资本主义社会进行了深入的分析，并吸收了英国古典经济学的优秀成果——劳动价值论，创立了剩余价值理论。剩余价值理论对科学社会主义的创立具有更为直接的意义。
(一)剩余价值学说揭示了资本主义剥削的秘密，论证了资本主义将被社会主义代替的必然性。以前的空想社会主义者，对资本主义制度也曾进行过激烈的批判，但是由于忽视经济问题的分析，因此也就不能揭露资本主义生产方式的本质。马克思主义的剩余价值学说证明，资本主义生产中产生的剩余价值是工人剩余劳动的结果，是劳动力价值和劳动所创造的价值之间的差额，而这个远远超出劳动力价值本身的差额被资本家无偿地占有了。因此，资本主义社会并不是理性的王国、幸福的乐园，这不过是和奴隶社会、封建社会形式不同的人剥削人、人压迫人的社会。在资本主义社会，随着对剩余价值无止境地追求，使生产的社会化和生产资料的私人占有就越成为资本主义社会不能解决的基本矛盾。在这个基本矛盾作用下，一方面社会各种矛盾不断激化，无产阶级和资产阶级的阶级矛盾日趋尖锐；另一方面随着生产的社会化，生产资料归社会所有也越来越成为全社会的共同要求，所以用社会主义的公有制代替资本主义的私有制将是历史发展的必然趋势。
(二)剩余价值学说，明确了无产阶级在资本主义制度下的地位，以及无产阶级解放的途径。马克思主义的剩余价值学说指明，在资本主义制度下，无产阶级是社会财富的创造者，但是他们自己却一无所有，他们不得不为自己的生存而工作，而只有能够使资本家的资本增殖的时候，才能找到工作。他们虽然有时可以不受雇于个别资本家的自由，但是他们最终还是要把自己作为劳动力出卖给整个资产阶级。“工人在法律上和事实上都是有产阶级即资产阶级的奴隶。”。所以，马克思的剩余价值学说就必然引出一个革命的结论：既然在资本主义制度下，资产阶级是作为一个整体来共同剥削和压迫无产者，那么无产者必须联合起来，推翻资产阶级统治，消灭整个资本主义制度，才能得到自由解放。无产阶级是推翻资本主义制度，建立新社会制度的社会力量。
    剩余价值理论的创立是马克思主义划时代的功绩，“它使社会主义者早先象资产阶级经济学者一样在深沉的黑暗中探索的经济领域，得到了明亮的阳光的照耀。科学的社会主义就是从此开始，以此为中心发展起来的”。
    唯物史观和剩余价值学说，使社会主义终于驱散了空想的迷雾，第一次揭示了社会主义代替资本主义的客观必然性，指出了无产阶级的伟大历史革命，论证了无产阶级革命的道路和无产阶级专政思想。这两个伟大的发现，把社会主义建立在真正科学的基础上。
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15楼2008-06-11 00:42:27
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齐天大圣7980

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
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第九题答案:

通过深入研究垄断资本主义及其发展规律，列宁揭示了垄断资本主义经济政治发展不平衡的规律，全面论述了孕育社会主义革命的主客观条件，创立了社会主义首先在一国或数国胜利的理论，创造性地发展了科学社会主义。在这一思想理论指导下，俄国无产阶级及其政党领导人民夺取了十月社会主义革命地胜利，开创了建设社会主义制度地人类历史新纪元，极大的鼓舞了全世界被压迫人民，被压迫民族争取解放，赢得独立自由地斗争，引来了20世纪社会主义地胜利进军。
其理论要点有：
第一，在特定的历史条件下，社会主义革命可以在一国首先取得胜利。
第二，经济文化相对落后的俄国可以首先建立无产阶级政权，逐步走向社会主义。
第三，俄国一国可以首先开始社会主义建设，在工农政权和苏维埃制度的基础上赶超西方发达国家。
理论创新：
列宁地一国胜利理论，集中体现了求真务实，与时俱进地马克思主义精神实质，是在新地历史背景下科学社会主义的重要发展，标志着马克思主义发展地新阶段。列宁地这一重大理论贡献，对落后国家地社会主义革命和建设产生了积极而深远地影响，至今仍是指导我们建设中国特色社会主义事业地宝贵精神财富。
列宁关于社会主义革命的“一国胜利论”是对马克思主义理论关于社会主义革命同时取得胜利的理论在新形势下的理论创新，是符合逻辑思维发展规律的必然 ，是马克思主义理论同一性质理论思维发展“轨迹”上的“量”的扩展、超越、丰富和 发展的范例。
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16楼2008-06-11 00:52:37
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liuxx_219

金虫 (著名写手)
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努力科研，多出成果！
17楼2008-06-11 01:21:44
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