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请大家帮忙查询下会议论文是否检索了 已有1人参与
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大家好，能否帮忙查下论文“Reflections on the Reform of the Bilingual Classes”是否被被ISSHP、ISTP或者CPCI-SSH、CPCI-S检索了吗？谢谢,邮箱alei089@163.com 会议名称：Education Innovation and Dunhuang Culture Engineering |
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3楼2014-12-06 08:04:20
Paulwolf
荣誉版主 (文坛精英)
非线性控制领域新人一枚
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专家经验: +178 - 应助: 317 (大学生)
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- 金币: 310300
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【答案】应助回帖
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alei089: 金币+20, ★★★★★最佳答案, 谢谢，非常感谢 2014-12-06 10:27:21
alei089: 金币+20, ★★★★★最佳答案, 谢谢，非常感谢 2014-12-06 10:27:21
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Reflections on the Reform of the Bilingual Classes 作者  u, AL (Du Aili)[ 1 ] ; Chu, CH (Chu Chunhong)编者:Hung, JK; Fan, R; Zhao, H PROCEEDINGS OF THE SIXTH INTERNATIONAL SYMPOSIUM: EDUCATION INNOVATION AND DUNHUANG CULTURE ENGINEERING 页: 359-363 出版年: 2013 会议名称 会议: 6th International Symposium on Education Innovation and Dunhuang Culture Engineering 会议地点: Dunhuang, PEOPLES R CHINA 会议日期: JUL 19-22, 2013 会议赞助商:Henan Polytechn Univ; Jiangxi Univ Finance & Econ; SW Petr Univ; Liaocheng Univ; M&D Forum; Henan Polytechn Univ, Inst Higher Educ; Henan Polytechn Univ, Sch Emergency Management; Henan Polytechn Univ, Sch Sports; Henan Polytechn Univ, Sch Literature & Media; Henan Polytechn Univ, Sch Foreign Languages; Henan Polytechn Univ, Sch Architecture & Arts Design; Henan Polytechn Univ, Sch Music; Capital Univ Econ & Business, Sch Accountancy; Hainan Ind Econ Inst; Beijing Zhongjing Lanshan Acad Exchange Co Ltd; Psychol Res Journal 摘要 In this paper, I take "Corporate Finance (bilingual)" class for example, based on the survey of questionnaire, analysizing the problems about course difficulty, selection of materials, teaching methods and assessment methods. Then, I find there is still big room to improve and so propose some suggestions about teaching objectives, teaching methods and delivery systems. 关键词 作者关键词:Knowledge tree; Teaching method; Delivery systems 作者信息 地址: [ 1 ] Shandong Inst Business & Technol, Int Business Coll, Yantai 264005, Peoples R China 出版商 ST PLUM-BLOSSOM PRESS PTY LTD, STE 4, LEVEL 3, 695 BURKE RD, HAWTHORN EAST, VC 3123, AUSTRALIA 类别 / 分类 研究方向:Education & Educational Research Web of Science 类别:Education & Educational Research 文献信息 文献类型  roceedings Paper语种:English 入藏号: WOS:000325507200072 其他信息 IDS 号: BHI38 Web of Science 核心合集中的 "引用的参考文献": 3 Web of Science 核心合集中的 "被引频次": 0 |
2楼2014-12-05 23:35:11
