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TOEFL阅读题 “十大出题原则”
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任何事物的运作都有其一定的规律，托福阅读题也不例外，它完全体现测试法的理论，表现在出题上便是依据一定的 出题原则进行题目设计。我们将这种规律归纳总结成以下十条原则，即文章常考的语言点： 一、列举和并列句 列举指的是： First ，··· Second ，··· Third ，···等逐条列出。并列句是指： A ， B and C ，即逐项列出。它们共同的特征 是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种： 1 ． Which 题型 该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自 最后一个选项 。 2 ． EXCEPT 题型 该题型俗称“三缺一”题型，即题目 4 个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如： All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT ··· 这种题型只适合于考并列、列举句，这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的，也就是并列或列举之处。利用这一特点．我们在读文章的时候就可多留意，如看到并列、列举句，可预想其有可能被考到；如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。 二、否定及转折句 否定句是指带有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定词的句子，而转折句则指带有 HOWEVER ， BUT 或 RATHER 等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明： A is not B ， as C ， but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。 三、举例句 句中由 as 或 such as ，for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的as C为插入的举例句。 四、数字与年代 文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点，如 1996 年 10 月第 48 题。 五、最高级及绝对性词汇 文章中若出现 must ，all ，only ，anyone ，always ，never等绝对性词汇或 first ， most beautiful 等最高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是 概念绝对 ， 答案唯一 ，无论是出题还是做题，不会产出歧义和疑问，因此很容易出题，答案绝对正确。相反地，如果文章中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中some为相对性词汇，如果我们出这样一道题： What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为red,green 或 blue ，给评卷带来困难。 六、比较级及比喻 如果文中含有more than或 as···as ，like（a fly）等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。 七、同位语及插入语 文章中带有由 that is ， i.e. ， or 等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语；插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。 这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。 八、因果句 句中若有如下结构或词汇的称为因果句： (1) 因果连词：because ，since，for，as ，therefore ，so， consequently等 (2) 表示因果的动词：cause ，result in ，originate from等； (3) 表示因果的名词：basev,basis,result,consequence等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的，尤为出题者所青陈．因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。 九、段落句 文章各段第一句 ( 段首句 ) 和末段员后一句 ( 文尾句 ) 都是十分重要的地方，往往是文章作者表达中思想，进行总结综述的地方，因此常出 (1) 主题性问题， (2) 细节性问题．和 (3) 结构性问题。 十、特殊标点 有一些特殊标点的含义也属于考查范围，它们是： (1) 破折号，表示解释．考细节性问题； (2) 括号，表示解释．考细节性问题； (3) 冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考“ EXCEPT ”题目； (4) 引号．表示引用，考细节性问题： (5) 惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。 综上所述，我们可以利用上面所介绍的考题点，作为“路标”，迅速地指引我们找到正确答案；问时作为出题规律，检验自己所选答案的正确性。 |
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