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申论万能宝典精华摘录｛已搜无重复｝
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申论万能宝典摘录 注意写作的几个误区 1. 申论取得成功的关键是用材料说话（在使用论据论证的时候，必须回读材料，使用材料作为论据，最具有说服力。）。必须把材料消化到九成熟。 2. 申论考试不是个性化的考试，而是标准化和程序化的考试。老师每天阅卷无数，必须遵循一定的标准和程序，选拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激，错位的文章会低分。 3. 现代申论有沉稳厚重的风格，在申不在论，重点是对案例和材料提出的问题阐述观点，论述理由，合理的推论材料与材料及观点与材料之间的逻辑关系，把问题阐述清楚，并提出解决办法，千万要避免重议轻申。 4. 主要考察概括内容，合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力。 5. 写作要力避学术化的倾向。 申论的本色： 顶天立地=站在国家政策最前沿＋脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题。 1. 高： 用党的理论和政策武装自己，站在国家的立场上，把社会问题上升到理论高度。 2. 大： 必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题，不能局限于某一条具体的措施，要善于升华材料，从宏观上把握事物，在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想，比如《应对突发公共时间的关键在于科学发展》等题目容易得高分。 3. 全：用平和中庸的风格来写文章，思维要周全，利用辩证法的原理：比如，原因是经济政治文化等方面的，评价事件要看到问题的表象和实质，提出解决问题的方案，既要克服弊端，又要发扬成绩等等。 4. 实：防止大而空，充实，即分析问题和提出对策要具体可行，立足材料，模块化运作；真实就是要结合和联系实际。 5. 精：语言精炼，防止罗索，表达规范，不能随意更改政府政策的正规表达方式，总之，要模仿半月谈和政府文件报告的写法。 评分的标准 一二部分按条给分，减去错别字。议论部分观点正确，鲜明，逻辑严禁，分析细致，对策合理且具有较强的可行性。 考试的准备 1. 申论考试实际上是一次模拟的日常准备工作。 2. 半月谈开篇文章半月评论大都是很好的申论范文，具有重要的借鉴和模仿价值。 3. 最大的困难就在于规范的语言表达上，要像学习英语一样，通过熟读，甚至背诵半月评论等申论写作范文来培养语感。 4. 真题一定要精做，把答案认真的写出来，模拟题的最大功能就是熟悉热点问题。 应试技巧： 吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。 分析材料的时候要问自己五个问题： 1. 材料反映的主要问题是什么，2. 材料与材料之间的逻辑关系如何3. 问题的表现是什么，4. 问题的根源是什么，5. 对策是什么。 阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。 第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，A首尾句原则B关联词原则C常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。 第二步：概括段落大意。 一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。 第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。 横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。 纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。 多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。 第四步：概括主要内容 首先要注意给自己设定的身份。 主旨突出，应用万能模式。八股模式。 三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。 提出对策的基本套路 第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。 因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。 1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。 2．利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。 3．多角度分析：政治，经济，文化，社会，历史，现实，内在，外在，尽可能全面到位。 第二步：利用矛盾的普遍性，借鉴万能八条。（内外因分析和多角度分析的写照） 1. 领导重视，提高认识：实行一把手负责制；建立和完善引咎辞职制度；建立健全领导问责制度；把。。。。。纳入议事日程；加强对问题的调查研究，从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。；增强。。。。的意识；倡导。。。。的理念； 2. 加强宣传，营造氛围：电视，报纸，网络等媒体要通过各种形式宣传。。。。提高广大人民群众对。。。的认识。舆论关注；实行典型示范；；社会示范；在全社会营造关于。。。。良好的文化氛围； 3. 教育培训，提高素质：通过。。。。教育培训，提高广大领导干部，工作人员，人民群众的。。。素质； 4. 健全政策法规，完善制度。建立健全各项制度（法律），做到有法可依，对。。。进行严厉的制裁和出发，严重者追究刑事责任。激励制度；利益相关制度；分工制度； 规则制度；惩罚制度；决策制度：包括社情民意反应制度，社会公示制度，社会听证制度，专家咨询制度，决策的论证制和责任制。 5. 组织协调，形成机制。形成深入了解民情，充分反应民意，广泛几种民智，切实珍惜民力的科学决策机制；预防应急机智（编制应急预案，增加人力，物力，财力储备）和保障机制；组织机制，协调机制：包括派工作组，成立专门机构，增加人员等 建立完善各种监督机制；形成信息反馈机制；组织专家制定。。。领域的实施细则。 6. 增加投入，依靠科技。在。。方面，大力增加财政投入；增加对。。。的财政和贷款支持；依靠。。技术，解决。。问题； 7. 加强监督，全面落实。加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱） 媒体监督，或舆论监督；领导或上级监督；建立完善系统严格的评价，考核的指标体系；加大整顿力度；违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人；发现问题即使纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）；对于一切忽视。。。违反。。。的行为，要大胆揭露，公开曝光，把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。 十六大提出：要加强对权力的制约和监督，建立结构合理，配置科学，程序严密，制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权利的监督，保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益 8. 总结反思，借鉴经验。总结。。。。的经验教训；借鉴国内外的各种先进经验。 必须注意矛盾的特殊性，具体问题具体分析，有的放矢，万能八条不是万能的，但没有万能八条示万万不能的。能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。 第三步 评估对策的科学性和有效性 1． 当试题反应的问题很多的时候，只有根据题目给定的角色，抓住一条主线，从不同的角度出发，涉及各个问题，才能提出标本兼治的方案。 2． 对策的可行性，方案要能解决现实社会重存在的问题，由谁执行，执行步骤（怎样去执行），何时实施，在什么条件下执行，总之，要通盘考虑，尽量克服与之相悖的因素，切忌脱离世纪，坐而论道。 3． 对策要符合政府部门的职能。要合法。 论证写作的基本套路 三大要素：论点，论据，论证。 论点： 整体把握试题，从所获得的不同观点中选取最深刻的，最有现实意义的，最有利于自己发挥的一个作为论点。论点要有政治高度，看到事物本质，有预见性，概括，立场正确，态度鲜明，有创见 突出论点的方法有：将文章的论点摄制为题目，第一段概述材料，第二段单独成段，点名论点，每段分论点紧扣总论点展开，开头结尾照应总论点，最后一段总结总论点。要注意应该采用并列句，条件句等句型，灵活的语言，反复强调重申总论点的重要性，必然性和意义。 论据：真实，典型，全面，新鲜。包括具体或概括的事例，统计数字或图表，亲身经历，引经据典，公理规律等等。 论证 可采用例证，引证，理论论证（通过分析，判断等推理手段剖析事理，分析问题以揭示论点和论据之间的关系，分为因果演绎和多角度演绎，常用没有。。。就。。。），假设论证，比较论证（横向，纵向，对照），比喻论证，归谬论证。 三种结构，三段式是总的思路 1．提出问题：引用资料，开门见山。 2．分析问题：紧密结合材料，运用辩证法，重点论和两点论。由此及彼，由表象到本质，由微观到宏观，由特殊到一般。 3．解决问题：由条理，最好和前面的各个问题照应，涉及到相关部门职责的方案要体现各司其职，各尽所能，互相合作的精神。 五个得分突破点 提纲：标题 开头 每一段的开头和结尾 结尾 标题：必须是中心论点，或者反映中心论点 开头：交代事件的缘起，揭示主题，谈主题的影响。有叙述式，引言式和设问式P44，模板。 结尾：概括总结，强调深化主题（或正或反翻新），提出希望或发出号召，上升到理论高度，一般可以纳入“科学发展－社会公正－和谐社会”的话语体系。万能句式P45。 过渡： 过渡段：在三个部分之间，可使文章层次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。 过渡句：可以用于某个段落句首，总结上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示转折，或提出问题。 过渡词：转折词，连词。 申论议论文的九要九不要 1、要有正确的分析视角――（符合题目要求的）公务员的视角。 2、对策的提出要全面、深入、准确而且一定要有切合实际的可操作性。 3、要对如何才能施好对策进行深入分析。 4、议题要鲜明、准确、新颖。 5、要有理智、郑重的写作态度。 6、要条理清晰，文章要具有较强的层次性、逻辑性。 7、语言要丰富有文采，可以适当运用比喻、引用、排笔等修辞。 8、要“一分为二”的全面把握问题的实质。 9、要主次得当，文章要突出和把握好重点。 10、不要过多的“标语口号”、“漫谈”式的空话套话。 11、不要通篇仅仅是发人深省，而应该重点分析解决办法。 12、不要将一些存在较大争议的观点牵强的引入文中，千万不能出现认识上的错误。 13、不要有非理性的或是夸张的感情色彩。 14、不要使用牵强的修辞。修辞运用不恰到好处还不如不用。 15、不要有过分的长句和长篇段落。 16、不要有绝对化的、偏激的语言。 17、不要有过多的描述性、记叙性语言。 18、不要字迹潦草，过多的涂改。 [ Last edited by judge0zz8 on 2008-3-14 at 11:20 ] |
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