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木虫之王 (文坛精英)

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升降级分层教学法在高校网球公体课中的实验研究

摘要:运用文献资料法、实验法、数理统计法与逻辑分析法,对普通高校网球公体课中运用升降级分层教学法与传统“三基”教学法的效果进行对比分析。研究发现,传统“三基”教学法经常会出现有些学生“吃不饱”而有些学生“吃不了”的现象,而升降级分层教学法具有强烈的针对性和激励作用,体现了“以学生为本”的教学理念,贯彻了“区别对待、因材施教”原则,并善用了“竞争激励”原则,教学效果较好。

关键词:升降级;分层教学法;高校;网球公体课;实验研究

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