| 查看: 427 | 回复: 3 | ||
| 【奖励】 本帖被评价3次，作者wmxcau增加金币 3 个 | ||
| 当前主题已经存档。 | ||
[资源]
Environment and its relation to sustainable development【已搜无重复】
|
||
|
strengthening international science for the benefit of society Environment and its relation to sustainable development Report of the CSPR Assessment Panel Table of contents ICSU Priority Area Assessment on Environment and its Relation to Sustainable Development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Executive Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 1.1 Development of a strategy for ICSU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 1.2 Evolution of ICSU’s environment portfolio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 1.3 Approach of the PAA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 2 Key Environmental Challenges for the Scientific Community . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 2.1 Key issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 2.2 Challenges for the scientific community and for ICSU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 2.2.1 Conceptual/analytical challenges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 2.2.2 Challenges of capacity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 2.2.3 Practical challenges of influencing policy-makers and communicating with the public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 2.2.3.1 Integrated conceptual framework . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 2.2.3.2 Importance of scale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 2.2.3.3 Importance of recognizing various epistemologies . . . . . . . . . . . . . . . .20 3 ICSU’s Mission and Role in the Area of Environment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 4 The Advisory Committee on the Environment (ACE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 5 Analysis of ICSU Current Activities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 5.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 5.2 Assessments bodies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 5.2.1 Scientific Committee On Problems of the Environment (SCOPE) . . . . . . . . . .23 5.2.2 Millennium Ecosystem Assessment (MA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 5.3 Thematic organizations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 5.3.1 Scientific Committee on Oceanic Research (SCOR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 5.3.2 Scientific Committee on Antarctic Research (SCAR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 5.3.3 Committee On SPAce Research (COSPAR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 5.3.4 Committee on Disaster Reduction (CDR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 5.3.5 Scientific Committee on the Lithosphere (SCL) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 5.3.6 Scientific Committee On Solar-TErrestrial Physics (SCOSTEP) . . . . . . . . . . . .27 5.4 Global Environmental Change Programmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 5.4.1 International Geosphere-Biosphere Programme (IGBP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 5.4.2 International Human Dimensions Programme on Global Environmental Change (IHDP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 5.4.3 World Climate Research Programme (WCRP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 5.4.4 DIVERSITAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 5.4.5 Earth System Science Partnership (ESSP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 5.4.5.1 Global Carbon Project (GCP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 5.4.5.2 Global Environmental Change and Food Systems (GECAFS) . . . . . . . .31 5.4.5.3 Global Water System Project (GWSP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 5.4.5.4 Global Environmental Change and Human Health (GECHH) . . . . . . . .32 5.4.6 Funding of Global Environmental Change Programmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32 5.5 Monitoring/observations, data/information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 5.5.1 Global Observing Systems (GOS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 5.5.1.1 Global Ocean Observing System (GOOS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 5.5.1.2 Global Climate Observing System (GCOS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 5.5.1.3 Global Terrestrial Observing System (GTOS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 5.5.2 Integrated Global Observing Strategy (IGOS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 5.5.3 Global Observing Systems: Analysis and Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 5.5.4 Panel on World Data Centres (WDC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 5.5.5 Federation of Astronomical and Geophysical Data Analysis Services (FAGS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 5.6 International Scientific Unions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 5.6.1 Retrospect and prospect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 5.6.2 The role of the Unions within ICSU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 5.6.3 Core issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 5.7 National Members . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 5.8 Collaboration within ICSU and with external bodies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 5.9 Capacity Building . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43 5.9.1 Capacity building for research on environment and sustainable development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43 5.9.2 Global Change SysTem for Analysis, Research and Training (START) . . . . . . . .44 6 Areas of Emphasis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45 6.1 Areas currently covered . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45 6.2 Emerging issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45 6.3 New priority areas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 6.3.1 Environment and human health . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 6.3.2 Natural and human-induced hazards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 6.3.3 Human security – Environmental refugees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 6.3.4 Transgenic crops and their implications for the environment . . . . . . . . . . . . . .50 7 Acknowledgements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 Annexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Annex 1: Article 12 of ICSU’s Rules of Procedure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Annex 2: Members of the CSPR Priority Assessment Panel on Environment and its Relation to Sustainable Development . . . . . . . . . . . . . . .53 Annex 3: Background Information and Terms of Reference for the ICSU Panel on Priority Area Assessment on Environment and its Relation to Sustainable Development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 Annex 4: Questionnaire sent to ICSU IBs and Scientific Unions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Annex 5: Project Timeline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 Annex 6 : List of Acronyms and Abbreviations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 http://www.isload.com.cn/store/bwojbtfyg4qgo/Environment and its relation to Sustainable Development.pdf/downlaod [ Last edited by wmxcau on 2007-11-21 at 15:48 ] |
回复此楼» 猜你喜欢
西南科技大学 调剂 绵阳
已经有10人回复
-
地球物理学和空间物理学论文润色/翻译怎么收费?
已经有190人回复
简单回复
148web2楼
2007-11-26 18:33
回复
5