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tq086c8

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neo

[交流] 科学技术论文写作规范----层次标题已有1人参与

科技论文的层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。通常将其分为章、节、条、款几个层次。层次标题在结构形式上可使整篇内容层次分明;从内容上是对每章、每节中心内容的概括。层次标题的写作要求与总题名相同,即用简单得体的语词表述本章、节中的特定内容。
1  层次标题的格式
    科技论文的各层次标题一律用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。其表达形式如下例。
    0  引言
    1  长途运输的试验
    1.1  试验方案
    1.1.1  运输工具的选择
    1.1.2  柑桔品种的选择
    1.1.3  运输前柑桔处理方式的选择
    1.1.4  试验量及运输距离的确定
    1.1.5  运后贮藏时间与贮藏条件的确定
    1.2  试验方法与步骤
    1.2.1  采果
    1.2.2  防腐保鲜处理
    1.2.3  预贮
    1.2.4  单果包装
    1.2.5  装车堆码
    1.2.6  观察记录
    1.2.7  运抵终点后的长期贮藏
    2  试验结果与分析
    2.1  试验结果
    2.2  结果分析
    2.2.1  防腐保鲜处理对运输效果的影响
    2.2.2  单果包装对运输效果的影响
    2.2.3  长途运输对柑桔品质的影响
    3  结论与建议
    由上例可以看出,这种编排方式的优点:一是标题的层次表现得十分明显,比如一看见“1.2.2  防腐保鲜处理”即知“防腐保鲜处理”这个标题是三级标题(它有3个序号),属于第1章第2节中的第2条;二是引用方便,比如说“仍采用1.1.2中所述的柑桔作试验对象”,就比说“仍采用第1章第1节第2条中所述的柑桔作试验对象”方便、简练得多,也比说“仍采用上述柑桔作试验对象”明确,具体。另,标题转行时应保持词语的完整性,并尽可能将虚词留在行末。总题名转行的可能性较大,居中排转后一般以上宽下窄呈倒梯形为宜。1级和1级以下标题如需转行,应空开标题层次序号,与标题行左端对齐;标题尽可能不用或少用标点符号,标题末不用标点符号。
2  层次标题的写作要求
    同论文题名一样,层次标题也应准确得体,能概括全章、全节的特定内容,突出中心,一般宜用词组;同时应简短精炼,明确具体。此外,作者拟定后的层次标题应满足下列要求。
2.1  同一级标题应反映同一层次的内容
    不同层次的内容用同一层次(即同一级)的标题来概括,就会造成层次混乱。例如:
    3  帧同步电路的性能分析及实验结果
    3.1  防止假同步
    3.2  防止漏同步
    3.3  恢复性能
    3.4  定时校准
    3.5  实验结果
    3.5.1  帧同步状态
    3.5.2  防止假同步
    3.5.3  防止漏同步
    一级标题“3”中标出“帧同步电路”的“性能分析”和“实验结果”这2项,但二级标题中本属下一层次(三级标题层次)的“3.1 防止假同步”到“3.4 定时校准”却与二级标题“3.5 实验结果”并列起来,造成层次混乱。应改为:
    3  帧同步电路的性能分析及实验结果
    3.1  性能分析
    3.1.1  防止假同步
    3.1.3  恢复性能
    3.1.4  定时校准
    3.2  实验结果
    3.2.1  帧同步状态
    3.2.2  防止假同步
    3.2.3  防止漏同步
这样修改后,“3.1 性能分析”和“3.2 实验结果”便属于同一层次,“3.1.1”~“3.1.4”及“3.2.1”~“3.2.3”也属于同一层次,显然层次就分清楚了。2.2.2 同一级标题应讲究排比同一级标题的排比,指:同一级各个标题的结构相同或相似;同一级各个标题的意义相关;同一级各个标题的语气一致。这一要求对一级标题可以放宽一些,而对二、三、四级标题则相对应严格一些。讲究排比的层次标题,格式一致,措词严谨,表现力强,生动,不仅能强化标题的功能,而且能提高读者的阅读兴趣。例如:
    2.1  模拟输入通道设计
    2.1.1  采用高质量的差动放大器,提高共模抑制比
    2.1.2  采用双端对称和浮地输入方式,抑制共模干扰
    2.1.3  采用硬件滤波和屏敝技术,抑制串模干扰
    2.1.4  采用双积分型A/D转换器,提高转换精度
这4条三级标题排比较果很好,作者是下了功夫的。当然,由于是科技论文,拟定层次标题主要应从概括内容的需要出发,即表达内容是第一位。同一级标题讲究排比,是为了更鲜明、更严密地表达内容,所以不能不顾科学上和技术上的需要,单纯为凑字数和求形式上的规整。正因为如此,所以才要求“结构相同或相似”,而不是硬性规定“结构相同”;也正因为如此,尽管这个例子中4个三级标题结构并不完全相同,而且字数也不相等,但我们仍认为它排比上是很好的。为使同一级标题达到排比的要求,关键是各个标题的结构要相同或相似。结构相同或相似,指词组同类或大致同类,如大致都是名词性词组,或主谓词组,或动宾词组等。例如:  1  系统分析和SD建模
    2  参数估计
    3  仿真实施和建模
    4  模型检验
    5  方案评价
    6  结论
在这些一级标题中,“1”和“3”是名词性联合词组,“2”,“4”和“5”是以名词为中心的偏正词组“6”是名词,它们大致是同类词组。下面的层次标题则需要修改:
    2  设计要点
    2.1  远红外加热技术的应用
    2.2  设置抽风排湿装置
    2.3  采用鱼鳞板式振动结构
将“2.1”的标题改为“应用远红外加热技术”,使3个二级标题都统一为动宾词组,结构就相同了。为使同一级标题达到排比的要求,除了各个标题的结构要相同或相似以外,还要意义相关,语气一致。意义相关,指同一级的各个标题表达的意思尽管各不相同,但都未离开它们上一级标题所表达的该层的中心内容,它们概括的意思是相互有联系的。只要做到“结构相同或相似”和“意义相关”,语气也就一致了。例如:
    3  计算与分析
    3.1  静力计算
    3.2  温差内力
    3.3  稳定性核算
“3.1”和“3.3”是动名词做中心词的定心词组,而“3.2”则是名词做中心词的定心词组(相当于一个名词),将“温差内力”改为“温差内力分析”,三者结构就基本相同了。
2.2  同一层次各段内容是否列标题应一致
    这条要求通过实例便于说明。请看:
    2  计算模型的实验验证
    2.1  实验装置及测试仪表
    2.1.1  风洞
    实验时采用小型吸引式风洞,如图2所示……
    2.1.2  试件
    试件由铝棒制成,其外形尺寸为……
    2.1.3  测试仪表及元件用1053AS型热线风速仪……
    在此例中,二级标题“2.1 实验装置及测试仪表”之下,“2.1.1”和“2.1.2”分别列出了标题“风洞”和“试件”,但是“2.1.3”则未列标题,这不仅破坏了行文格式的一致性,而且给字体字号的标注和排印带来一定的麻烦(假定“风洞”和“试件”用5号仿宋体排,那么“2.1.3 测试仪表及元件……”用或不用5号仿宋体排都不合适);所以,“2.1.3”也应列出标题。


[ Last edited by 7654321 on 2005-12-1 at 21:55 ]
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thomasdong

木虫 (小有名气)

0.5

thanks!
7楼2004-09-22 21:05:40
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