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北京石油化工学院2026年研究生招生接收调剂公告
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有志者事竟成

银虫 (初入文坛)

[交流] 我的催化科研路-回顾与感想-3

我的催化科研路-回顾与感想-1

这个题目让人感觉作者很老,其实不老,但在催化研究中有种沧桑的体会。先自我介绍,从事催化研究10余年,硕博5年,国外3年半,回国工作2年半了。按理应该没有时间来写这些回顾的,但最近思考自己的选择,然后延伸到自己的个性和目前处境,有很多感触,就写了下来。请读者勿转载,也勿猜测本人身分。

先谈谈如何走上科研之路。做科研是我坚定的想法,应该从高中就有。由于家庭原因对社会不公之处身有体会,就想科研是公平的,做研究讲的是实验证据,发表文章是由同行评审决定的,而不是由某个官员决定。而且我不太会与人相处(指拉关系之类等等),科研本身也无需讲人际关系,所以就决定要做科研。到目前一直都在follow自己高中的决定,这都是性格所决定。我父母和兄弟姐妹都非常尊重我的个人选择。我想如果以后能够有所成绩的话,都应该感谢他们的支持和理解。

我的催化科研路-回顾与感想-2

其实我在科研上还是挺有天赋的,逻辑性较强,大学虽然不考T、G,但特别喜欢做GRE的逻辑题,研究生第一篇文章开始就是自己写,导师修改。但心目中的第一篇文章被本科毕业指导老师老师给扼杀了。本科毕业论文从选题,到实验设计,实验,表征,全部是自己完成的。当时选的题目是双核配位化合物的合成,配体很贵,导师舍不得买,就查文献自己合成,忙得不亦乐乎。毕业前写了一篇文章,据导师讲投到《高等学校化学学报》被拒了,原因是荧光光谱解释不对。到现在为止,我觉得最满意的还是本科论文,全部是自己设计,自己完成。但后来看到合成出来的化合物用上其他表征,先后发表了数篇国外文章,但导师都没有把我名字放进去。后来保送在那位老师实验室读研的同班同学告诉我,说我最开始做的体系让3位硕士研究生毕业。我一直耿耿于怀的就是那位老师发文章不挂我名字。后来联系回国的时候与本科导师联系,他可能不好意思一直不回信。回国后开始见面还不自然,现在已经ok了,以前的事情都是过去时。所以回国时首选就是自己单独建立研究组。

所以科研的第一要素在于兴趣。回国后开始有自己的学生,招生时必问的问题是“你对科研是否有兴趣?”。学生回答全部是有,但从他们在实验室的工作态度看得出兴趣是有水份的。有兴趣的研究者应该是绝大部分时间在做与科研相关的事情,读文献,做实验,而且会积极思考,从一个实验的结果能够想到下一个实验的设计。而我的学生是完成你设计好的实验,做一些表面上的解释,然后就把数据丢给你,很少主动地根据实验结果来设计下步实验。看文献不仔细,不全面,不会将文献与自己工作相结合考虑。但最重要的是学生较懒,都不肯下深功夫,都希望不用付出很多又能得到收获。但科学研究是没有捷径的,一份耕耘一份收获。

我的催化科研路-回顾与感想-3

上午刚听完国内一位大牛的报告。他说起对学生的评价方式,既不是文章数量,也不是文章发表期刊的影响因子,而是将你的工作分为三个层次:(1)哪些工作是老师设计好的,push你去做的;(2)哪些工作是你和导师共同讨论后做的;(3)哪些工作是学生自己在前面工作基础上自己展开的。越后面对学生评价越高。我听了以后特别佩服这位大牛。这种评价完全是从学生的能力出发,至少在我所知道的情况中是最公平的。因为科研,特别是偶尔冒出一篇好文章,运气的成分很多。现在国内有些大组学生很多,如果导师仅以文章的产出来衡量学生,非常容易在学生之间产生矛盾。不过现在在我组内,学生还没有机会做到第三个层次,一是我push得很紧,学生能把我的想法做出来我也就满足了;二是学生剩余时间都做其他事情了。所以说学生要做到第三个层次首先就要有兴趣。

我自己对科研有非常浓厚的兴趣,在这一点我是经常号召学生向我看齐。有兴趣之后做许多事情就会有分寸,比如大学期间我应该是班上学习不努力的学生之一,我们整个寝室都是。我是在大二搬过来的,还记得班主任很负责,找我和委托班干部和我谈话劝我不要换寝室,要以学习为重。但最后还是搬了。那时我们寝室是班上活动中心,电视其他寝室不要,放在我们屋,牌局,还有四国大战,都是在我们屋。一边玩,一边嗑瓜子。神奇的是在国外碰到高一级的校友,发现住在一个楼内,最后那校友说,你寝室是不是在厕所斜对面,每天打牌下棋的?但是虽然玩得厉害,我有两点没放:感兴趣的课程(包括毕业论文)和英语。因为我知道这些对自己以后感兴趣的科研非常重要。但到现在我很后悔当时没有努力学习,许多当时觉得没用的课程到现在发现对自己从事的研究很有用,这主要是学科交叉的太快了。所以对科研有兴趣的在学习阶段一定要把基础打好,拓宽自己的知识面。等到要用的时候再来捡就来不及了,没人教,也没有心思学。我现在就是这样,我觉得这将会是个巨大的隐患。
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可可西里

木虫之王 (文学泰斗)

甾体者说



顶完了在看
求助文献下载后,及时评分和EPI。
3楼2007-07-17 17:48:39
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lishuya

银虫 (正式写手)

现在像楼主这样能静下心来致力于科研的人不多了,佩服佩服
2楼2007-07-17 17:18:10
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daiqiguang

荣誉版主 (知名作家)

优秀版主

引用回帖:
而是将你的工作分为三个层次:(1)哪些工作是老师设计好的,push你去做的;(2)哪些工作是你和导师共同讨论后做的;(3)哪些工作是学生自己在前面工作基础上自己展开的。

目前第二层次的基本都没了!!——当然老师和学生的原因都有
有事请到www.chemj.cn上找chemj,谢谢
4楼2007-07-17 17:55:42
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guaizaixx

金虫 (小有名气)

这位老师的话我深有感触!进入研究生一年,我始终也是在怀着对科研的兴趣往下走。别人觉得我基础好,可是我知道自己的根基很不牢靠,所以一定要在基础上多下功夫。就我的理解,催化学科走到现在,随着研究的深入,许多以前很明白的问题现在都要重新审视。在这样一个时代,在这样一个国家的背景,能深入下去研究东西,是机遇更是挑战!我希望自己能做到第三个层次,但是路还很长。
如果可能的话,非常希望能向楼主老师进一步请教!
guaizaixx@126.com
5楼2007-07-17 18:17:43
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