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gavinlin

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[交流] 【转贴】新六级阅读笔记【已搜索无重复】

新六级阅读笔记

主讲老师  上海新东方乐柯健
总论
1 词汇
六级词汇主要是由四级词汇4200 +六级核心词汇1290+词组94个.三个部分组成
2 速度
六级的阅读速度应该控制在每分钟70字.
3 选项设计项
  上下义词的概念，上义词,范围概念大,下义词,范围概念小,一般会选上义词作为答案。
在下文中会展开分析.
一文章中应该引起注意的6大关键点
1 表示强转折
  标志: but, yet, however, in fact
  特点: 1 当but, yet,出现在一个观点或者一个现象之后,表示强转折。
   2 当 but ,yet出现在断首句时,依然表示强转折.
   3 除了 1,2两种情况之外,but, yet一般不表示强转折.
  当段首句中出现but,yet时,一般都表示作者观点,是判断作者观点非常好的有力工具.
表强转折的副词:  actually,practically,indeed,virtually
表示让步,强调前者的内容的词 : Though,although,despit,in spite of, while
例子:  A but B  强调B A although B 强调的是A
2 表示强对比关系
  标志  1表示时间,数字的强的强对比关系.unlike, until
      2 表示与now 成强对比的词  in the past
      3 其他标志: on the other hand  on the contrary conversely
  特点  1 出现unlike 一般会考推理题.
      例子 A is unlike B A 有X的属性,提问 B是否也有X的属性.
3 表示绝对化关系
  表示绝对化标志 1 only,  unique, all,  never none
               2 chiefy,  prime,  major,  the most
  表示相对化标志 1 may, possible, part,some  not+绝对化的词.

特点: 1 unique的读音一定要注意,特别是在听力当中,别读成ennuch(太监)了.
   2 在选项中出现绝对化的观点等,90%都是错误的.相对化的观点,90%是正确的.
   3 在文章中出现绝对化的概念和观点等,是非常重要的考点.
4  表示比较关系
标志  than
特点  1 A is more than B
      第一步,找到A和B 第二步,找到A和B的共性,因为只有有共性才能有对比。
      2词汇题里容易考,就需要从A推B,或者B推A的特点.
5 表示因果关系
  标志 1 because, why, reason,and.
   2 due to, owing to,attribute to, consequence, thus,therefore,base on,according to, result in (+果), result from (+因)
  特点 1 逻辑的几个发展步骤, 词汇---句法---语序---逻辑.
   2 抓逻辑听词汇,连接两者之间的小词都有可能是表示因果关系的标志。
6 指代词
  注意文章中出现的指代词 it he she, they, that, this, those, one, ones, so 等等.
二,考题的类型
考题的类型一共分为两类,考主题和细节定位题.
考主题的关键点
1找主题,文中容易出现主题的四个地方如下
1 全文的首句.句子中含有importance的含义时,肯定是统领整篇文章的主题句.(给…..下定义 define/definition, 给…….做结论 conclusion,表示…….概念 concept等都表示重要的意义)
2  首段的末句.(1)如果是表强转折的意义,那么必定统领意义.
               (2) 如果是一个设问句,一般问题的答案就是主题.
   3  段首句(主要出现在议论文中).
(1)    出现very这样的词后表示主题句
(2)    当段首句为判断句(句子结构为主系表),则为主题句.
(3)    当出现类似show, suggest, conclude +that/引用句子的时候 ,通常也都为主题句.
4  在科普类说明问中,需要层层推进推出主题
(1)    上下文中重复出现的词
(2)    引号起强调的作用,所以在类似引用的句子要引起注意
(3)    文章中出现的黑体字的内容。
三文章的结构分析
文章的结构关系主题句+支持性句子
议论文一般为一个中心,两个分论点.
1一般大众观点,与作者观点相反.
2作者观点会批判大众观点,会引用专家的话来支持作者观点.
3专家学者的观点与作者观点保持一致.
1 分类列举
(1)    在段首句出现very, alter, many, differ, change等词时,会是考点.考查主题.
(2)    出现first…….second……last……时,第一类题考last所带的内容(因为last后面的才是最重要的内容.第二类题考判断题(哪个是……中没出现过的.)
(3)    出现one ……..the other……或者 ones……others..也要引起注意.
2 抽象和具体的关系
  抽象比具体更为重要,更容易成为考点。
(1)    出现case/for example/instance(例子)时,这些内容都是不重要的,重要的是他所支持的观点或者概念等。
(2)    出现冒号,冒号后面的内容也都是表示从抽象到具体的内容,所以考察的重点也只会在前面抽象的事物.
(3)    出现比喻时,喻体永远是为本体服务和做解释说明的.
  答案选项中,越抽象越有可能是答案.
3 现象原因
  比较容易考查细节定位题,所以看到之后要引起注意.
四文章中七大标点符号的作用
1       句号
(1)    分割句头.
(2)    找句子分开.
2       逗号(两逗号之间的内容,是补充说明的成分)
(1)    非限定性定语从句  同谓语从句和独立主格结构
(2)    表因果关系. 结构为”,for,….”
3       冒号
从抽象到具体关系,前者更为重要.
4       分号,并列平行的成分.
(1)    结构并列
(2)    语意并列  A:B AB意义一样,A推B 或者B推A.
5       破折号
一个破折号之后,或者两个破折号之间,是一个解释说明性成分,不是句子主干部分。
6       引号
(1)    引用  引用别人的观点,来论证自己的观点.
   应用别人观点进行批驳
(2)    强调
(3)    反语,说反话.
7       括号
是一个补充说明性成分,不是句子主干部分.解释超纲单词。
五题目类型分析
1       作者态度题
标志: attitude.
观点: 支持或者赞成;中立或者客观;怀疑批评或者反对。
判定:可以抓稳重带有作者强烈感情色彩的名词,形容词,副词,动词来判定作者态度。
查找主题: 同上面二,考题的类型考主题的关键点的内容。
例证的作用:正面(支持);反面(反对);一正一反(中立)
记两个表中立的词: objective 中立客观 detached 中立的,客观的。
2       主题题型
标志: mainly about; best title;  purpose写作用的(main idea +作者写作手法/态度)
查找主题:一定要确定文章主题,方法同二考题的类型之考主题关键点的内容。
找答案:三大原则
(1)    文章中的中心词或者同义词必须出现在选项中.
(2)    文章中任何细节不能出现.
(3)    文章中未提及的信息不能出现.
注意: 小心首末段陷阱.
   当全文末句是前文中未出现过的信息时,容易考推理判断。
3       考指代词意义题型
标志: 在题干中,明确指出原文中一个指代词的要求与解释。
原则: (1) 所有题目一定要返回原文找出该指代词.
(2)  向上搜索,找出最近的名词,名词词组,句子,替换该指代词,看句子意思是否通顺.
      (3)  从本句中找所指代内容,没有的话就到前面一句中查找。
      (4)  在四个选项中,找出名词,名词性词组,句子,意思最正确的作为正确答案。
4 细节事实题
标志:  fact,  truth  中心词,因果关系.
中心词: (1) 时间,地点,数字,大写字母,钱.
   (2) 表示重要概念的名词。
   (3) 表示程度大小,程度高低副词,修饰性,限制性的形容词.
原则: (1) 根据中心词,返回原文定位.
      (2) 经常考察对原文中一些细节,具体性的阅读,精确理解原文。
      (3) 注意同义表达.
      (4) 注意选项中,单词替换;因果颠倒;扩大范围;张冠李戴;以偏盖全;无中生有的情况。
5    例证题
标志: example, case,  illustrate,  demonstrate, site  举例.
原则: (1) 返回原文找出该例证.
   (2)  90%的情况向上查找该例证所支持的观点和陈述.
   (3)  在选项中找出找到的观点,陈述的意思与作者观点为一致的作为答案。
6    推理题型
标志: infer,  imply, suggest.
原则; (1) 返回原文,找出出处.
查找重点有七个,分别为主题; 段首句;末句(含有新的信息); 全文末段(最后一道题是推理); 强对比,分类例举; 引号(当起反语作用时); 语法结构(虚拟语气 should).
      (2) 与原文意思越接近,推理步骤越少的选项较容易是答案。
      (3) 背景生活常识只能判定错的选项,不能判定正确答案。
7       词义题型
标志: 在题干中明确指出的词,或者原文中的单词或者短语.
判定: (1)分考生所认识的词,考他的生义或者文中的具体含义。
其字面意义或者常用意义肯定不是答案.正常的答案要根据上下问推断出来.
(2)不认识的词,一般会考他的词面意思.
         找出文中语气词,同义词的一般相同或相反的情况;关注连词,and,than, but; 关注标点符号,顿号,分号,破折号(起解释说明的意思都是).
(4)    注意要代入替换,检查.
六文章中的逻辑特点总结
1 出现亚非(发展中国家 developing country)与西方国家(发达国家 developed country)的内容,一般都说亚非比较poor,西方国家rich.
文章中的主题对发展中发达国家都不利,中立的态度。
2 消费者和商品
   消费者所想的都是肤浅的,最容易被欺骗。
3 注意对比和并列的地方。
   对比重要的有大众性与作者观点的对比,过去和现在的对比等。
   并列则是只一个到另一个.注意语义上并列的情况。
4 选项中
有利的选项,相对化的概念,且与主题有关。
   不利的选项,绝对化的概念;出现细节;与常识相反;串段内容的出现;文中未提及内容;扩大范围;极端地(radical),等同于绝对化.总结起来就是反，偏, 混, 无。
七关于新题型快速阅读
基本方法先读题,后读文章,一题一题按顺序来,出题顺序和原文信息是高度一致的.
1查找中心词.
(1) 时间,地点,数字,大写字母,钱.
   (2) 表示重要概念的名词。
   (3) 表示程度大小,程度高低副词,修饰性,限制性的形容词.
      (4) 出现比较结构.
      (5) the most 最…..的.
         More than any other, after all, above all, especially, eventally
(6)段首句末(有but的情况.)
八关于新题型简答题
基本方法先读题,后读文章,一题一题按顺序来,出题顺序和原文信息是高度一致的.
1 题型
(1)    考主题,方法同传统题型一样。
(2)    词义题,方法同传统题型一样.
(3)    细节事实题(注意 why, what开问的情况)
如果题干以复数形式出现,那么正确答案必定对应于原文中的一个事物的两个方面的例举.
2内容
(1)    回答必须与题干要求相吻合.
(2)    尽量简洁能用词的就不用词组,能用词组的就不用句子.
(3)    三种情况使用句子,其他都不要用句子来回答问题.
1 why (回答可省略because) 2 what believe/suggestion/opinion 3 要求补全句子.
3 语言
(1)    通搬
1 以词和词组回答,完全照搬.
2 对于四个词或者四个以下的词组成的句子可以照搬.
3 对于教长的句子,可以用代词替代名词,动词替代词组。
(2)    注意语言,语法上的错误
1 主谓不一致.
2 时态不对应(与题干对应)
3 句子结构和单词的拼写。
(3)    仔细核查
1 再次确认回答是否符合要求,避免答非所问。
2 清除语言,语法上的错误.
3 保证子书不要超过规定范围.

[ Last edited by wfcicsd on 2007-6-4 at 19:10 ]

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