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白水素月新虫 (初入文坛)
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[求助]
初学者想知道物理化学的意义。。。
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| 这学期新开了物理化学，但是上的有点云里雾里，现在学到热力学第三定律，前面的熵啊焓啊什么的虽然会计算但是总是回想到他们的意义，书上的解释有点抽象难以理解。。。所以想请教大家，物理化学这门学科的意义在哪里呢？我是学材料的，在未来的生活中它会起到怎样的作用呢？希望相关的学长学姐给一点自己的看法吧~真心地谢谢了~ |
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mbchen
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这里要为1楼提问者鼓鼓气。你说：“这学期新开了物理化学，但是上的有点云里雾里，……虽然会计算但是总是回想到他们的意义，书上的解释有点抽象难以理解……。” 我在给学生上课时，一直强调：大学的课可以分为两类，一类是广度方面的知识，第二类是突出深度方面的知识。 1、化学系的课，除了涉及“…物理”、“……数学”之外的课，都是属于第一类的。第一类课，只要你上课、笔记和复习三件事做好，通常之后会觉得80~90%的内容都掌握了。从中学到大学大体如此，久而久之你习惯于如此方式的学习生活。 2、可是，凡是涉及“…物理”、“……数学”的课就属于第二类课。第二类课都不是一次就能学“懂”的课。此类课，即使上课、笔记和复习三件事都做了，自我感觉一般只是懂了30%左右，甚至只有20%。学习的兴致或许会受到打击。其实这是正常的。此类课后“不懂”意味着正在入门，人人如此。连鼎鼎大名的Niels Bohr也是如此。只有极少数精英学生才例外，如Wolfgang Pauli。 于是，第二类课后需要大量做题，继而从中体会物理意义。第二类课一旦懂了之后，这辈子很难忘记。一般，开课前花十分钟准备一张卡片，就足以对付两堂课。教第二类课是个享受，只管信口开河，反正不会离开理论的统一框架。一支粉笔，满黑板写，把一步步思路都写清楚（这哪是ppt课件做得到的？）。在座听课的同学一定会感到“理论”之威力，尽管现在自己还是学生，但在他面前摆着的远景是四通八达的、诱人的。 第一类课的老师备课喜欢ppt，尽管很费时间，但帮助记忆，保证临讲时不会失语。此类课隔一年不开课就感到有点生疏。怪不得，教第一类课老师的积极性一般不如教第二类的高。 1楼同学，你还是不错的，已经会做题了；目前你正处于在做题中理解物理意义的阶段。这是最后一关，理解了就不会忘。 现在一提起“做难题”是要遭众怒的，教育部、老师、同学都会群起而攻之、批判。其实，几乎数理化的中外前辈们没有一个或者大多数，年轻时都得益过做难题，业师徐光宪一说起做题来就不禁眉飞色舞。这是铁一样的事实。 我话说到此为止，不再说“Out”的话了。不过，那些“Out”的话在今天欧美学界却远非out。如有网友感兴趣，以后悄悄聊。 |
33楼2016-08-03 13:54:31
2楼2012-03-21 23:41:38
jsxhlhao
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3楼2012-03-22 08:24:44
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