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化学工程师的学习范畴
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一、化学工程的产生与发展 “化学工程”这个概念在出现较大型的“化学工业”后，迫切需要有人能把机械、电气、物理及化学知识灵活地应用于“大规模化学反应”中，这类人早期被称为“化学工程师”。如同土木工程师是把土、木建成房子,机械工程师是把钢铁制造或机器一样,化学工程师是把化学反应“建成”一个用化学药品（试剂、材料）生产化学产品的“机器”（设备或装置），化学工程师研究的是化学产品的生产过程和设备，他们研究的领域称为化学工程。化学工程是研究改变物料的化学组成和物理性质的工程技术学科，以及工业生产的优质、高效、低能耗,并防止环境污染。狭义的“化学工程”是专业名称,而广义的“化学工程”已成为大学科概念，产生了许多边缘学科和边缘交叉学科，如生物化学工程、高分子化学工程、研究三废治理的环境保护工程和化工系统工程、地热化学、核化学工程等。 二、培养目标 本专业侧重培养掌握化工生产技术的基本原理、专业技能与研究方法,具有化工现场技术的控制与管理、化工产品和化工过程的研究开发的初步能力，具备化工产品的经营技能和化工企业管理的基本知识，可从事化工及相关行业的现场生产、组织、管理和产品销售等方面工作的实用型专业技术人才。 三、主要课程 专业基础课： 化工原理、化工工艺、化工设备基础、化工实验、化工单元操作、化工计算机辅助设计、化工文献及开发技术、化工过程控制技术。 专业课： （1）化工工艺方向—流体流动与传热、传质与分离技术、无机化工生产技术、有机化工生产技术、化工节能、环境保护与清洁生产、市场营销。 （2）石油化工方向—石油加工工艺学、石油加工工程、化工催化理论、高分子化学与工艺学、传质与分离技术、有机化工生产技术、市场营销。 （3）化工国际贸易方向—化工工艺学、工业品营销、国际贸易、生产计划与控制、管理学原理、过程控制技术、化工产品开发与商业化。 四、就业方向 该专业是一个宽口径专业，毕业生可在石油化工、精细化工、环境保护、机械、电子、能源、冶金、制药、食品、材料等领域从事现场生产、组织、管理和产品等方面以及天然资源加工等领域的新工艺、新产品新技术的开发研究生产及技术经济管理方面工作。由于各新技术如激光热管与超临界技术等在化学工业中的推广应用，各种新科学如新能源技术、管理科学技术等进入化学工程中领域，促使化学工程应用更广。 五、专业前景 化学工业是国民经济发展中一个多品种、多层次、服务面广、配套性强的重要基础产业,与其它部门、直接消费市场及人民生活有着密切联系，同时它又是资金密集、能源和技术密集型产业。 目前我国化工外商投资企业已达500多家，不但引进了资金、技术和管理经验，增加了产品出口，而且推动了老企业转换机制和产品结构的调整。 随着我国全面建设小康社会，人民的生活水平的不断提高，对化学产品的需求不仅越来越迫切,对化学产品的种类、质量、性能的要求也越来越高，市场需求的急剧增大,极大地促进了化学工业健康发展并呈上升趋势。近年来我省以泉港区年加工原油400万吨的福建炼化公司为依托，引进建设了湄洲湾氯碱、华星石化、敬泰实业等一批超亿元化工项目,形成了集炼油、聚丙烯、烧碱、聚苯乙烯为一体的石化产业链群体。在未来的几年中我省的化学工业将有迅速的发展，总投资187亿的湄州湾天然气项目和泉港区投资260亿的石油炼化项目，将极大带动和推进我省化工行业建设与进步，根据化学工业上游项目投资将带动下游1:5的投资测算，未来化工及相关企业投资将达到2000亿元，我省必将成为华东地区重要的化工生产基地。 化学工程师的学习范畴 |
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