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申请书中的“研究意义”与“研究现状”哪个在先哪个在后?
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ygegeyuan
铁虫
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(幼儿园)
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帖子: 521
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虫号: 498182
[交流]
申请书中的“研究意义”与“研究现状”哪个在先哪个在后?
请问:“研究意义”中是关于要研究的问题的意义,还是项目中提出的研究方法的意义,还是二者都要说呢?
如果将“研究意义”放在前面,势必要写一些课题背景方面的介绍,也会写一些要研究的问题的意义,但很难去写本项目要使用的研究方法的意义。如果将“研究意义”放在后面,可以省略课题背景介绍,也不需要写所研究问题的意义,因为这些都会在“研究现状”中介绍,所以就必须写本项目所用研究方法的意义了。因此,“研究意义”的位置不同,内容也不同。不知道大家是如何取舍的?那种方式更好呢?
我个人认为“研究意义”应该放在后面,说清楚本项目的科学意义,这样更具体更有针对性;而不是强调要研究的问题的意义。
谢谢!
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1楼
2011-08-06 10:57:37
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firelightme
银虫
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(幼儿园)
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帖子: 132
在线: 25小时
虫号: 69161
好像教育部申请书的研究意义与价值是放在前面的,感觉有点不符合逻辑啊
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33楼
2011-09-20 09:57:46
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forrestgump
新虫
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★
ygegeyuan(金币
+1
):谢谢参与
现状在前,意义在后!
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2楼
2011-08-06 10:59:43
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keith8142000
金虫
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虫号: 1331638
★
ygegeyuan(金币
+1
):谢谢参与
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4楼
2011-08-06 11:01:55
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peter_w
新虫
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(幼儿园)
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在线: 501.7小时
虫号: 959346
★
ygegeyuan(金币
+1
):谢谢参与
同意现状在前,意义在后!
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7楼
2011-08-06 11:05:45
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zuxin
5楼
2011-08-06 11:02
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ygegeyuan(金币
+1
):谢谢参与
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